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求函数Y=(1/4)^X-(1/2)^X+1(X属于-3,2)的值域所以y∈[3/4,57]看不懂怎么来的啊？个人理解不怎么好？数学

导数应用问题在求过切点的切线的题目中,求切点横坐标解到后面整理成了一元三次方程,怎么解阿比如：2（x的3次方）+3（x的平方）=0是2（x的3次方）+3（x的平方）+1=0前面没求错。4楼。这下数学

已知等边三角形高为根3,它的面积是?已知等边三角形高为根3,它的面积是：A.2,B.4,C.2根3,D.根3我怎么老是做不出来哇?0.5a*根号3=高=根号3这句不理解...不是应该=3吗？还有，为什么我算的是=3啊数学

（1）质数性质：若质数p︴a•b,则必有p︴a或p︴b（注：p︴a表示p是a的约数）这个怎么理解?若n是一个大于100的正整数,则n^3-n一定有约数（）a,5b,6c,7d,8（n^3表示n的3次方）能不能对第2 数学

呢？

1.Themangavethetalkaboutsmokingtostudents.gave可以改为比如had之类的词?还是固定搭配?2.Youcanhelpyourselforothers.someother和others有什么区别?这里的others,直其他人,改怎英语

?这里的others,直其他

高二数学解三角形三角形ABC中,角B=120°,AC=7,AB=5,求cosC?我知道是用正弦定理,是AC/sin120°=AB/sinc,就是7/2分之根号3=5/Sinc,之后就是用根号下1-sinc的方,我不知道这个带根号的怎么算出来啊,就是sinc. 数学

程! ! !谢了大家! !

初中语文怎样考90多分？积累与运用这一板块我觉得没有什么大的问题。阅读理解怎样将答案答到完整呢？（5分一题的我有时只得3分）。作文记叙文开头怎样起到开门见山的作用呢? 其他

已知二次函数的解析式图像的对称轴是x+3=0,图像经过(1,-6),且与y轴交与点(0,-5/2),求这个二次函数的解析式二次函数的解析式图像的对称轴是x+3=0这一句怎么理解。数学

f(x)=x2/1+x2,求f(1)+f(2)+f(1/2)+f(3)+f(1/3)+f(4)+f(1/4)我在百度里面看到了一样的提问,但本人的数学成绩确实不好,没怎么理解清楚那位同学的回答,可以有一个比较仔细的解题过程吗? 数学

(x－2)(x^2－3)＝0的解是2,为什么?我想知道详细解法,如果有关数学知识点或概念,麻烦也顺便说下,PS：题目是说在有理数范围内只有一个解，就是2。怎么算出来的？作用到哪些知识点，麻烦说数学

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