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如果在方程ax=b中,没有明确a的取值范围,那么应对a和b进行讨论,方程的解有如下三种情况.（1）、当a≠0时,方程有唯一解x=b/a;(2)当a=0,b≠0时,方程变为0·x=b(b≠0）,方程无解（3）当a=b=0时,显然方数学

x=(m-2)(m+1)

如果在方程ax=b中,没有明确a的取值范围,那么应对a和b进行讨论,方程的解有如下三种情况.三种情况.（1）、当a≠0时,方程有唯一解x=b/a;(2)当a=0,b≠0时,方程变为0·x=b(b≠0）,方程无解（3）当a=b=0 数学

(m+1)x=(m-2)(m

1,今有一角币1张,2角币1张,5角币张,1元币4张,5元币2张,用这些币值任意付款,可以付出不同数额的款项共多少种2,从{-3,-2,-1,0,1,2,3}中任取3个不同的数作为抛物线方程y=ax^2+bx+c(a≠0)的系数,如果抛数学

的抛物线共有多少条

1.在方程2x+3y=7中.如果2y-2=0,则x=.2.已知x+y/2-x-y/3=1,用含x的代数式表示y,得.3.若（a-2）x的a-1次方+3y=1是二元一次方程,则a=.4.如果方程ax+by=10的两组解为{x=-1,y=0{x=1,y=5,则a=b= 数学

1,y=0 {x=1,y=5

三个不等式的题,1.已知不等式6（x-1)+7＞5(x-2)+8的最小整数解为方程2x-ax=3的解,求a的值2.在方程组｛⑴2x+y=1-m⑵x+2y=2中,若未知数x、y满足x+y＞0,求m的取值范围.3.一本课外读物,小张如果每天读5 数学

0天剩下不足5页,如果每天读

谁能帮我做做这道题.....已知函数f(x)=ax*x+bx(a,b为常数,且a=/=0)满足条件:f(x+5)=f(-x-3),且方程f(x)=x有两个相等根求(1)求f(x)的解析式;(2)是否存在m,n(m小于n),使当x属于[m,n]时,f(x)的值域为[3m, 数学

m,3n]?如果存在,求出m

1.方程2X-kx+1=5X-2的解是-1时,K=如果x=1是方程ax+1=2的解,则a=.2.已知x=-3是方程k(x+1)-2k-x=5的解,则k的值为.3.若x+46与互为倒数,可列方程,它数学

.若 x+4 6____ 与

1方程3x+y=7的正整数解得个数是（）A1个B2个C3个D4个2已知x,y满足方程组x+m=4y-5=m,则无论m取何值,x,y恒有关系式是（）Ax+y=1Bx+y=-1Cx+y=9Dx+y=-93如果|x+y-1|和2（2x+y-3)²互为相反数,那么x 数学

3)²互为相反数,那么x,y

请教一道三元一次方程问题,谢谢如果关于x,y,z的方程组｛ax-by-2x=13的解是｛x=3,y=-1,z=-2,求abc的值数学

1、用代入消元法解方程组：2x+3y=2,3x-2y=5/62、如果x=2,y=1是方程组ax+by=7,bx+cy=9的解求a与c满足的关系式（过程）3、如果|3a-b+5|+(5a-7b+3)的2次方=0,那么a=()b=()4、已知方程组ax-by=4,ax+b 数学

ax+by=2的解为x=2,

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