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我们平时常用的数是十进制的数,如2639=210的三次方＋6＊10的2次方+310的一次方+9*10的0次方,表示十进制的数要用十个数码:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,在电子计算机中用的是二进制的数,只要两个数码:0,1, 数学

+0*2的一次方+1*2的0

设a∈{0,1,2},b∈{2,3,4,5},r∈{5,6,7,8,9},则方程(x-a)2+(y-b)2=r2表示多少个不同的圆?答案是3乘4乘3难道是答案错了我也觉得是345 数学

对于实数x，我们规定[x]表示不大于x的最大整数，如[4]=4，[3]=1，[-2.5]=-3．现对82进行如下操作：82第1次[8282]=9第2次[93]=3第3次[33]=1，这样对82只需进行3次操作后变为1，类似地，对121只需进行多数学

. 1B. 2C. 3D

我们平时用的是十进制数,如：3215=310的次+210的2次方+110+5,表示十进制的数用10个数码0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电脑编码中用的是二进制,只用两个数码0,1.如：二进制1010=12的3次方+02的2次方+12+0等数学

的10.又如11101=1*

1.延长线段HK至G,使KG=1/3HK,则HK:HG=2.一直3y:5=2：15,则y=3.已知3x-2y/2x-3y=5/13,则x:y=4.若a:b=9:4,b^2=ac,则c:b=5.在比例尺为1：100000的地图上,相距5cm的两点所表示的实际距离数学

.在比例尺为1：100000

快速回答!关于整式的题1、若A=a^2+5b^2-4ab+2b+100,求A的最小值（详细过程）（^2表示平方）2、（1-1/4）·（1-1/9）·……·（1-1/100）（本题要详细过程,用因式分解）数学

观察数表：根据表中数的排列规律，（1）则字母A所表示的数是（）．（2）表中第9行的第4个数是（）．第9行的第6个数是（），（添“正”或“负”）．（3）用含n的代数式数学

据？

用5、2、7、9、1和4个0这9个数字按要求写出下列各数．（1）写出一个最大的九位数是；你写的这个数中的2表示．（2）写出一个最小的并且只读一个零的九位数是；（3）写出一其他

只是小生愚笨)第个点阵.1个点第2个点阵.4个点第3个点阵.9个点第4个点阵.16个点.用等式表示第n个点阵补在前面:1=1^21+3=2^21+3+5=3^2......补在后面:用类似等式数学

学校对七年级男生进行立定跳远测试,以能跳1.7m及以上为达标,超过1.7m的厘米数用正数表示,不足1.7m的厘米数用负数表示.第一组10名男生成绩如下（单位CM）：+3-40+4+7-50+2+9-3第一组学生数学

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