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十一黄金周期间，花果山7天中每天旅游人数的变化情况如下表（正数表示比9月30日多的人数，负数表示比9月30日少的人数）：日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化/万人+0. 其他

-0.6 +0.2 -0

十一黄金轴期间，花果山7天中每天旅游人数的变化情况如下表（正数表示比9月30日多的人数，负数表示比9月30日少的人数）：日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化/万人+0 数学

+0.2 －0.1

“十一”黄金周期间，某市7天中外出游玩人数的变化情况如下表（正数表示比9月30日多的人数，负数表示比9月30日少的人数）：日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化数学

1）若9月30日外出游玩人数

十一黄金周期间，花果山7天中每天旅游人数的变化情况如下表（正数表示比9月30日多的人数，负数表示比9月30日少的人数）：日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化/万人+0. 数学

-0.6 +0.2 -0

十一黄金周期间，花果山7天中每天旅游人数的变化情况如下表（正数表示比9月30日多的人数，负数表示比9月30日少的人数）：日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化/万人+0. 数学

-0.6 +0.2 -0

1.已有定义inta[10],p;则正确的赋值语句是（）.A.p=100;B.p=a[5];C.p=a[2]+2;D.p=a+2;2.若有定义inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},p=a;则不能表示a数组元素的表达式是()A.*pB.a[1 其他

)A.*p B.a[1]

3个9,2个8,5个4,2个2,2个6,1个7,1个5如何组成4个乘法算式,每个数只能用一次.我对1楼的同学的分析表示怀疑。首先你设就是错误的，或者说是不全面的。我并没有说必须是□*□=□□还可以（□+ 数学

已知方程x^2+y^2-2(t+3)x+2(1-4t^2)y+16t^4+9=0表示一个圆.1.求t的取值范围.2.求该圆半径的取值范围,并求面积最大圆的方程.PS:^2代表2次方. 数学

谁能帮我解决几道数学题?一）下列数值中哪些是2x+3>9的解?哪些不是?-4,-2,0,3,3.01,4,6,100二）写出不等式的解集；1）x+2>62)2x0.1三）用不等式表示：1）a与5的和是正数2）a与2的差是负数3）b与15 数学

差大于-5 5）c的4倍大于

VB如何实现各数字均不相同a,b,c,d,e,f,g,h,i这9个字母分别表示1、2、3、4、5、6、7、8、9中的某个数字，如何用VB编程实现“a＋13b/c＋d+12e-f+gh/i=87"成立，且每个字母表示的数字均不相同。其他

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