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平面直角坐标系有线段AB,将AB平移至CD,连接AC,BD,（1)已知啊（-3,0） B（-2,-2）,点C在Y轴上,D在第象限,且三角形ACD的面积是5,求C点坐标数学

①.已知点A（x ,3）和点B（-5 ,y）根据以下要求确定x ,y的值或取值范围.（1）点AB都不在任何一个象限.（2）直线AB//x轴（3）直线AB//y轴（急求画图.）②如图,点C在直线AB上,CE平分∠ACD,CF平分∠B 数学

,∠ABC,∠ACB的平分线

有理数a.b在数轴上的对应点的位置如图,则下列大小关系正确的是 A.a大于-b B.a大于b C.-a大于b D.-b大于aa表示-1.5b表示2.5 数学

已知点a(a-1,-2),b(-3,b+1),求a,b的值.急求!(1)点A与点B关于y轴对称；(2)直线AB‖y轴；(3)A、B两点在第二、四象限两条坐标轴夹角的平分线上.要求要有过程,最好带有解释.现设5分.带解释的再加5分.不数学

已知点A（-5,0）和点B（3,0).（1）在y轴上是否存在一点C,使三角形ABC的面积恰好等于8?若存在,请求出点C的坐标；若不存在,请说明理由.（2）在坐标平面内找一点P,使△PAB得面积等于8,这样的点P 数学

已知点A（－5,0)和点B（3,0）（1）在Y轴上是否存在着一点c?,使△ABC的面积恰好等于8?若存在,请求出点c的坐标;若不存在,请说明理由.（2）在坐标平面找一点p，是△PAB的面积恰好等于8，这样的数学

已知点A的坐标是（3,0）] (1)当点B在x轴上时,求点B的坐标.（2）当AB//y轴时,求点B的坐标.不好意思，已知点A的坐标是（3，0），AB=5 数学

1已知点A在Y轴正半轴上且与点P(4,4)的距离等于5则点A的坐标为多少 2 已知点F在X轴上且与点P(4,4)的距离等3根号2则点F的坐标为多少3已知点B在坐标轴上且与点P(4,4)的距离等于8则点B的坐标为多数学

在锐角三角形ABC中，AB=4，BC=5，∠ACB=45°，将△ABC绕点B按逆时针方向旋转，得到△A1BC1．（1）如图1，当点C1在线段CA的延长线上时，求∠CC1A1的度数；（2）如图2，点E为线段AB的中点，点P是线数学

转的过程中，点P的对应点是点

5.阅读下面古诗，回答问题。蝉虞世南垂缕饮清露，流响出硫桐。居高声自远，非是藉秋风。(1)这是一首咏物诗，从、、等三个方面写出了蝉的特点。(2)这首诗表面上是写蝉，其实是用其他

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