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列车进站前刹车,已知刹车前列车速度为60km/h,刹车加速度大小为0.8m/s^2,求刹车后15s和30s列车速度.②④⑨是底数10^2-lg^4/3 值为 log②^9*log⑨m=log④1/2 则 m=是以10为底的4分之三物理

已知对于代数式ax²+bx+c,当x=1时,它的值为5,当x=-2时,它的值为14,当x=-3时,它的值为25,求a,b,c的值,并计算当x=4时代数式的值数学

1.已知a平房-4a+4与|b-1|互为相反数,则（b/a-a/b)/ab=?2.已知1/x-1/y=3,求（5x+xy-5y)/(x-xy-y)的值3.如果分式（2x+1)/(x+4)的值是正值,求x的取值范围题目比较多,做一题照给分,当然帮帮忙做完最好数学

忙做完最好啦

1、观察下面的单项式：a,-2a²,4a³,-8a的4次方,…．根据你发现的规律,第8个式子是2、若代数式x的平方+ax+9-(x-3)²的值等于0,则a为3、若（-mx-3y)(mx-3y)=-49x²+9y²,则M的值为4、2（x+1）数学

2(x-1)²5、（2+a）

已知关于x的方程x(kx-4)-x平方+4=0,（1）若此方程根的判别式的值为4,求k的值（2）k取何值时,方程有两个相等实根,并求出此方程的根数学

1：若x^2+y^2-4x+6y+13=0,则(x^2+2x)/(x^2-3y^2)=?2:已知a^2+a-1=0则a^3+2a^2+3=?3:已知X^2+X-1=0,则X^2+1/X^2=?X^3-1/X^3=?4:已知分式(2n+2)/(n^2-1)的值是正整数, 数学

_?4:已知分式(2n+2)

已知a为实数，p：点M（1，1）在圆（x+a）2+（y-a）2=4的内部；q：∀x∈R，都有x2+ax+1≥0．（1）若p为真命题，求a的取值范围；（2）若q为假命题，求a的取值范围；（3）若“p且q”为假命题，且其他

已知A.B为有理数,规定AB=A减AB.1.求（-2）3和32的值；2.求（-2）（-3）的绝对值*4的值数学

c语言问题求助！1，已知：inta[]={1,2,3,4},y,p=a；则执行语句y=(++p)--；之后,数组a各元素的值变为，变量y的值是。2，已知：inta[]={1,3,5,7},y*p=a；为使变量y的值为3，下列语句正确其他

语句正确的是____。A)

如果关于x的不等式（a-1）x＜a+5和2x＜4的解集相同，则a的值为．（1）一变：如果(a−1)x＜a+52x＜4的解集是x＜2，则a的取值范围是；（2）二变：如果2x＜4x≥1x＜a+5a−1的解集是1≤x＜2 其他

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