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1、y=x²-6x+4在区间[1,4]上的最大值和最小值分别是多少2、函数y=x²-4x+5在[0,5]时的最大值和最小值分别为多少.我要解法,顺便说下这两道题有什么不同,遇到这种题该如何去解. 数学

1.A,B是两个给定的整数,某同学分别计算当X=-1,1,2,4时,代数式AX+B的值,依次得到下列四个结果,有3个正确,错误的是(）A.-A+B=-1B.A+B=5C.2A+B=7D.4A+B=142.4X-3Y-6Z=0,X+2Y-7Z=0(XYZ不等于0),则代数数学

,则代数式(5X的平方+2Y

关于高中必修5数学不等式X≥5/2则F(X)=x²-4x+5/2x-4有什么值是多少数学

判断下列各式是不是方程，不是的说明为什么（1）4×5=3×7-1（2）2x+5y=3．（3）9-4x＞0．（4）x−32＝13（5）2x+3．其他

5道数学题,不是很难,=1.若代数式（4x²-ax-3y+4)-(8bx²-x+2y-3)的值与字母x的取值无关,求ab的值.2.已知A=3X²-2MX+3X+1,B=2X²-MX+3,且2A-3B的值与X无关,求M的值.3.当3A＋2B分之2A-B等于四分之一时, 数学

2A-B分之3A+2B）减

己知代数式-2x+4（1）-2x+4x的函数（填“是”或≤“不是”）；（2）当x取3-a时，请你以a的取值为横坐标，对应的-2x+4的值为纵坐标，画出其图象；（3）若（2）中的图象与横轴、纵轴分别相数学

距离分别为d1、d2，求d1

若对任意x∈[1，2]，不等式4x+a•2-x+1-a2<0（a∈R）恒成立，则a的取值范围是（）A.a>52或a<-2B.a>174或a<-4C.a>174或a<-2D.a>52或a<-4 数学

已知关于x的方程5m+2x=-2分之1+4x的解是x=4,求关于y的不等式（m-3）y＜-6的解集.如题,火速. 数学

已知过定点P(0,1)的直线l交双曲线x^2-y^2/4=1于A,B两点,问：若直线AB的中点为M,求M点的轨迹方程答案是4x^2-y^2+y=0(y1).我就是想问下,y的范围怎么出来的.还有为什么不能取等号. 数学

命题“不存在实数x,x∧2+4＜4x”是什么命题（全称还是存在性）,它的否定是数学

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