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已知关于x的不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围.大家认为是9≤a＜12,不理解.只是正整数解是1,2,3,也就是可以有负数解.如果x=-3,我想这不违背题意吧?结果a的取值是a≥-9.正数解是1、2 数学

也就是a/3≥1，得出a≥3

函数y=(√-x^2-3x+4)／x的定义域函数y=(√-x^2-3x+4)／x的定义域为?最终答案是,但我不理解-4≤x≤0或0＜x≤1,√这个是根号，-x^2-3x+4是在根号里面 数学

1.为什么函f(x)图像关于（-3/4,0）中心对称,就有f(x)+f(-3/2-x)=0?2.y=x、y=3x是不是奇函数?3.这个最重要了!example：对于f(x),有f(x+3)=-1/f(x),且x∈-3,-2我想问的是：怎样理解f(x+3){不是说是左移 数学

移3} 那是不是x+3∈【-

我问过这样一道题：设a.b为有理数,且|a|>0,方程||X-a|-b|=3有三个不相等的解,求b的值.人家给的答案是：||X-a|-b|=3|x-a|-b=±3|x-a|=b+3或b-3所以：x-a=b+3x-a=-b-3x-a=b-3x-a=3-b所以：x=a+b 数学

：x=a+b+3（1） x=

不等式4(x-2)＞2(3x+5)的非负整数解的个数为?我数学很差,对于不等式理解很烂..所以帮帮忙.x＜-9(它最后的解),怎样算出它的个数啊?请各位爱心不怎么泛滥:爱心超泛滥的人帮帮忙.不是算出解啊 其他

双曲线用点差法的困惑已知双曲线方程为3x^2-y^2=3,问以定点（1,1）为中点的弦存在吗?说明理由.老师说用点差法可能求得的弦根本不存在,因为可能是等轴双曲线的弦,这一点我理解.但是该如何 数学

复合函数的定义域问题我实在是不理解啊~例如：若函数f（3x-2）的定义域为[-1,2],则求：函数f（x）的定义域是?f（3x-2）的定义域为[-1,2]即x∈[-1,2]则3x-2∈[-5,4]即f(x)定义域为[-5,4]为什么F(x)定义 其他

?怎么反了?

一道因式分解题（十字相乘法）解题过程求分析!例：3x²—12X+12=0（3X—6）（X—2）=03X—6=0或X—2=0∴X1=X2=2我是根据X²+（P+Q)X+PQ=(X+P)(X+Q)来理解的那么此题中间的—12X≠—6+（—2）即—8 其他

知识薄弱可能我理解有很大出入

已知关于x的方程2x-3t(x+3)=-t的一个解是x=-1,求关于x的方程3x+2t(x-1)=5x的解.你能把写完整么我就是因为不会才发的再补充个题目我会+分的已知：有理数a，b满足于（a+2）^2+|b-3|=0，求代数式5（3a^2 数学

-ab^2)的值

设甲为x乙=甲+5-2=x+3x-5=84%(x+3)哪位大侠帮我理解理解,并一步一步的给我列出式子来?这是原题：甲乙两铁棍，若甲接上5CM，甲铁棍就比乙铁棍多2CM，若甲截去5CM，甲就是乙的84％，甲乙多长？ 数学

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