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某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏，但可见部分如下，据此解答如下问题：(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数；(2)求分数在[80,90)之间的频数数学

算一个算数题如题,2的0次方分之90+2的1次方分之90+2的2次方分之90一直加到2的n-1次方分之90等于多少啊? 数学

某校高二（1）班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏，但可见部分如下，据此解答如下问题．（1）求全班人数，并求出分数在[80，90）之间的频数；（2）数学

求好心人帮忙做做VB程序,不能用循环,用IFcase之类的1.编写一个程序,对某次测验的分数进行统计分析,统计59分及以下、60~69分、70~79分、80~89分、90~99分和100分的同学个有多少2.编写一元二次方数学

则给出相应的提示信息3.我们

初三数学习题.一元二次方程题：1.某植物主干生出枝干若干,每枝干又生出同样数目小分支,树枝总数91,求每个枝干生出的小分支数目.2.一次足球赛,没两队之间比赛两次,共要比赛90场,求参赛队数学

50kg,求水稻每公顷产量的

6年级1、2、3三个班分别想“希望工程捐款,1、2班捐款之比为3：2,2、3两个班的捐款比为8：5,如果1、3两班的捐款之和是2班的捐款的2倍还多90元,求三个班各捐了多少元?要元一次方程！数学

某中学高三（1）班的一次数学单元测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损，可见部分如图．（1）求全班人数；（2）求分数在[80，90）之间的频数，并计算频率分布直方数学

分情况，求在抽取的试卷中，至

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