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有关于导数问题设有多项式P(x)=x^4+ax^3+bx^2+cx+d,又设x=x0是它的最大实根,则P'(x0)满足什么条件?大于0、小于0、大于等于0、小于等于0选哪个?别直接给答案,最好有过程或说明!先谢了! 数学

高中函数设f(x）是定义在R上的奇函数,切当x≥0时f(x）=x^2,若对任意的x∈[t,t+2],不等式f(x+t)≥2f(x）恒成立,则实数t的范围是什么?答案为[根号2,正无穷）高手快来先谢啦很厉害不过那个数学

怎么又没了？

请问定没有被积函数的积分是怎样计算的?∫(上限2下限0)dx∫(上限根号2x下限负根号2x)dy非常感谢你们的回答！确实是二重积分。不过根号是把（2X）整个包含在内的，积分下有根号的又是数学

初中数学中一元2次方程的求根公式的应用，给个例题帮忙给解下谢谢。，已知，关于X的一元二次方程X2-（k+1）X+K2/4+1=0，（1）：K为何值时，方程有两个实数根，（2）：若方程的两实数根为其他

，希望用初中学的知识谢谢

用韦达定理解如果关于x的方程x2+2(m+1)x+4m2=0有两个实数根,切着两个根互为相反数要有解题过程哦----------------------谢谢各位啦、、、、、、、、、急! 数学

一道简单的高中数学题若A,B是方程X的平方+X-1=0的两个实数根.求一个一元二次方程,使它的2个根分别为:A+1/A,B+1/B请列出详细的解答步骤,越详细越好..谢谢了! 数学

初中数学,会的来已知关于x的方程x^2-2kx+2k^2+n=0有两个不相等的实数根x1、x2,且（3x1+x2）^2-4=0（1）求证：n加上过程，谢谢大家数学

一道巧妙的数学题如何证明,根号2的根号2次方为无理数（解法越巧妙越好,且用高一之前所学知识）谢谢一楼只不过本人不是牛人,所以对这个理解起来有困难其实原题目是,写一个A^B为有理数数学

证明根号2的根号2次方为无理

解方程xyz+xy+yz+xz+x+y+z=1993的非负整数解求方程｜x^2-2｜x｜-3｜=(√x^2+2x+1)+2的实数根个数谢谢“｜”为绝对值数学

集合,晕死了,1.到直线l的距离等于定长d的所有的点2.方程x的平方＋3x-2=0的所有实数根判断这两个问题是否构成集合,请一一解释,谢谢详细的一定数学

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