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那题判断奇偶的那题如果y=X%2的话,偶数余0,但是奇数不应该是余5吗?为什么别人告诉我是判断y==0和y==1?为什么不是y==5那以后改怎么判断余几呢? 数学

1.如果a和b表示两个相关联的量,2a分之1=4b分之3,那么a和b成（）比例.2.从36的因数中选出两个奇数和两个偶数,组成一个比例是（）3.x的7分之4等于y的3分之2（x、y均不为0）,则x：y=（）A.7分之4 数学

D.7:6

初二数学第1题：三个连续偶数的和小于16,求出这个偶数组第2题：关于X的不等式（3-a)X大于3-a的解集X小于1,确定a的取值范围第3题：关于X的方程2X+2K=1的解是负数,求K的取值范围第4题：3个连续数学

：有一本书共300页,前5天

最大的数是多少设这个10位数奇数项和为a,偶数项数字和为b,x(i)表示i位上的数字根据能被11整除的数的性质a-b=11n(n为整数)a+b=9+8+..+1+0=45于是a=(45+11n)/2,b=(45-11n)/2显然a>0,且b>0解得-2 数学

下列说法正确的是?A0和x都是单项式B（3^n）xy的系数是3^n,次数是2Cx^2+2xy-y^2是齐次多项式Dx+y^(-1)和a^2-2b+3都是多项式Ex+y和x+1都不是单项式请指出每个选项为什么对为什么错数学

“不等式组x大于-1和x大于-3和x小于2的解集是什么” 数学

若3/4x+2与1/4x-3是一个正数的平方根,求这个数的值.解释这一步：9/16X方+3/X+4=1/16X方-3/2X+9,为什么会有3/x和3/2这两个数? 数学

计算：（1）计算：3−8-2+（3）2+|1-2|（2）求（x-1）2-9=0中的x（3）求（x+4）3=-64中的x（4）4+(−2)2+94-（12）2+3−125（5）已知某数的平方根是a+3和2a-15，求a的值．其他

已知x是9的平方根,且是方程x^2-2ax+3=0的解,求a的值(⊙o⊙)…，你们好厉害啊，再帮我算几题吧，1.已知9+根号11与9-根号11的小数部分分别是a和b，求a+b和a-b的值.2.已知a,b是有理数，且满足（3分其他

号3）b-4分之9-20分之

高一的两角和余差的正余玹sin105sin60-cos105cos1201.cos60是多少2.sin105sin60-cos105cos120是多少3.cos〔x+g〕=0.8cos〔x-g〕=0.8cosxcosg是多少4cos〔15-x〕=cos15-sin〔1 数学

sin〔165+x〕sin〔

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