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(1.2+1.5+2.3)×(3.1+1.5+2.3)+(2.4+1.5+2.3)×(1.9+1.5+2.3)+(4.2+1.5+2.3)×(3.5+1.5+2.3)如何才能正确的简化这道题
数学
在小学阶段,-15是-3的倍数吗?1.5是0.5的倍数吗?
数学
1等于0.9的循环吗?为什么?3/9=0.3的循环.6/9=0.6的循环.6/9+3/9=10.6的循环+0.3的循环=0.9的循环但是,照理来说1不等于0.9的循环但是这个推理就证明了,1=0.9的循环这是为什么?请高
数学
请高手解答. 请灌水的注
甲、乙两台机床生产同种零件,10天出的次品个数分别是:甲:0,1,0,2,2,0,3,1,2,4乙:2,3,1,1,0,2,1,1,0,1分别计算两台机床生产零件出次品的平均数和方差.根据计算估计
数学
1.5:0.5化成最简整数比是,比值是.
其他
如表所示表格是1952年到1956年中国经济指标的变化,这一变化意味着()比重年份国营经济合作社经济公私合营经济资本主义经济个体经济1952年19.1%1.5%0.7%6.9%71.8%1956年32.2%53.49%7.3%07.1%A.国
历史
人民的生活水平得到极大提
设fx是定义在[-1,1]上的奇函数,且当x=(0,1]时,fx=log(x+1)(a>0,a不等于1)1)求fx解析式2)k解关于...设fx是定义在[-1,1]上的奇函数,且当x=(0,1]时,fx=log(x+1)(a>0,a不等于1)1)求fx解析式2)k解关于
数学
关于x的不等式fx>f(1-
已知函数f(x)=ax^2+bx+c(c≠0),满足f(-1)=f(3)=0,且f(0)=6,求f(x)的函数解析式已知函数f(x)=ax^2+bx+c(c≠0),满足f(-1)=f(3)=0,且f(0)=6,求:(1).f(x)的函数解析式(2).比较f(1),f(2
数学
),f(-1/2)的大小前面
1、设函数f(x)为奇函数,且对任意x,y属于R都有f(x)-f(y)=f(x-y),当x0,f(1)=-5,求f(x)在-2,2上的最大值2、设函数f(x)=x+4/x-6(x>0)和g(x)=-x^2+ax+m(a、m均为实数),且对于任意的实数x,都有g(x)=g
其他
=g(4-x)成立(1)求实
“十一”黄金周期间,某市在7天中外出旅游的人数变化如表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数(单位:万人)日期10月110月210月310月410月510月610月7人数变化+1.5+0.7+0.3
数学
人数记为m,请用含m的代数式
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