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请你利用的五点计数法，根据“计上不计下，计左不计右”的计算标准，估算图中点的数量．（1）图中二十个小方格中点的数量和为．（2）平均每一个小方格中点的数量为．（3）语文

高一根式计算计算根号下a+2√a-1+根号下a-2√a-1(a≥1). 数学

考俩小题math如下计算:当X分别等于1/2004,1/2003,1/2002,1/2001,1/2000,2000,2001,2002,2003,2004时,计算代数式22X/X+1(x方分之x方加1)的值,将结果相加,和为多少?讲解细致者,追50,forthis. 数学

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某同学发现屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴已刚好到达地面，于是他立即通过手中的电子表测出从某一滴水（计为第1滴）开始下落计时到第n滴水落到地面物理

此他计算出当地的重力加速度g

体温计与温度计1我们学过体温计用前要一甩,请问温度计要甩一下吗2比如体温计示数39度,测量38的物体仍旧是39度,如果是温度计示数39度,测量的物体38度的还是39度吗?跪求啊物理

金融计算题求解。1、假定某日外汇市场即期汇率如下：纽约外汇市场：￡1＝$1.5000—1.5010伦敦外汇市场：￡1＝$1.5020—1.5030试用100万英镑套汇并计算套汇毛利润。2、假定某时期，美国金融市其他

利率分别为2.5%、3%，外

以下统计图描述了九年级1班学生在为期一个月的读书活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）每人每天平均阅读时间的情况．（1）从统计图可知，九年级1班共有学生人，图①中a的值是其他

_．（选填“普遍增加了”或者

以下统计图、表描述了九年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：（1）从以上统计图、表可知，九年级（1）班共有学数学

学生每日阅读时间

以下统计图描述了七年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中、三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：（1）从以上统计图可知，七年级（1）班共有学生人；（2）其他

该班学生每日阅读时间普遍__

1的一倍是多少很多人都说是1,那我提问下农民今年收的麦子是去年的1倍那是不是还跟去年一样呢?.呵呵其实《倍数》我个人觉得不应该拿乘法计算应该是用加法计算的《1的1倍=1吗》那数学

而不是乘法 .2的1倍=4

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