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关于x的一元二次方程x^2+2px—q=0.（p、q是实数）没有实数根,求证p+q大于1/4 数学

关于x的一元二次方程x^2+2px—q=0.（p、q是实数）没有实数根,求证p+q大于1/4可以的话,请用初三的公式法解决数学

∫(0,+∞)xe^x/(1+e^x)^2dx,求出来了,但是感觉不对!用定积分先求出了.最后正无穷怎么带呀!=-∫xd[1/(1+e^x)]=-x/(1+e^x)+∫[1/(1+e^x)]dx=-x/(1+e^x)+∫[(1+e^x-e^x)/(1+e^x)]dx= 数学

dx= -x/(1+e^x)

卷心菜中含有丰富的维生素C，维生素C在酸性溶液中能被碘氧化．某实验小组通过如下实验对卷心菜中维生素C的含量进行测定．第一步：配制维生素C标准溶液．将5片100mg的维生素C药片碾碎化学

搅拌，用如图所示装置抽滤制得

直角三角形1:1：根号2请问各路高手：直角三角形三个角分别为30°60°90°我想问的是：1:1：根号3怎么应用?（我不知道是否是1:1：根号3我只知道有两个!1:1：根号2?还是…………… 数学

边为6!求另外两个边!要怎么

函数f：｛1,2,3｝——｛1,2,3｝满足f[f（x)]=f(x),则这样的函数共有（）它的解析是：为什么2{1,2,3}1和2有原像,{1,2,3}→{1,2}这样就是三对二的映射,满足函数的有f(1)=1,f(2)=2；当然也可以是1,3或数学

此时有6个这样的函数.（x应

计算:(-3)^0-0^1/2+(-2)^-2-16^-1/4计算（1）-3的零次方-0的½次方+（-2）的-2次方-16的四分之一次方（2）已知a=1/（根号2）,b=1/(2的立方根）,求[a的-3/2次方*b(ab-²）的-1/2次方（a的-1次方）的-2/3次数学

]²的值

“我们可以得到A和B分别与C、D、E之间的关系”这句话用英语怎么表达“我们可以得到A和B分别与C、D、E之间的关系”（意思是得到A与C、D、E之间的关系B分别与C、D、E之间的关系）这句话英语

关于书的名人名言看看吧一日无书，百事荒芜。——陈寿我推荐你到这里看看关于书的名人名言，之所以这里的关于书的名人名言比较全，其他地方的关于书的名人名言网语文

1.求f(x)=x²-2x-3在下列区间上的值域①R②[-3,0]③[2,3]④[0,3]2.已知f(x)=√x-2,求x+1分之f(2x)的定义域3.已知f(x)是指数函数且过点(3,8),求f(2)4.已知f(x-1分之x+1)=x²-1分之x²+1,求f(-2) 其他

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