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八上数学题,半小时内给我√是根号的意思1.比较大小2的平方根与3的立方根2000的平方根与3000的立方根2.计算（1）3√2-½√3+1\3-√2+√3（2）27的立方根+|3-√5|-（√9-8的立方根）²+3√53. 数学

） ③√111111-22

（2006•济南）如图，用8个积木搭成了3×3×3的立方休，其中1×1×3的长方体有3个，1×2×3的长方体有2个，2×2×1的长方体有1个，1×1×1的立方体有2个．某人站在该立方体的左侧观察，请你判断其他

1的立方+2的立方+3的立方=1+8+27=36=(1+2+3)的平方=6的平方=36为什么2的立方+3的立方+4的立方=8+27+64=99而(2+3+4)的平方=9的平方=81公式[1的立方加2的立方等于1+2的平方]是什么原理?为什么只有从1开始数学

观察下列各式：1三次方等于1二次方,1三次方+2三次方=3二次方,1三次方+2三次方+3三次方=6二次方,1三次方+2三次方+3三次方+4三次方=10二次方……技用上述规律,计算1三次方+2三次方+3三次方+4三数学

下列各计算中正确的有（）是不是出错了（1）5的3/2次方x5的2/3次方=1（2）5的2/3次方x5的-2/3次方=0（3）5的2/3次方÷5的2/3次方=5（4）（5的-1/4次方）²=根号5/5一个也没有？数学

观察下列各式:1平方+(1*2)平方+2平方=9=3平方观察下列各式：1的平方+1x2的平方+2的平方=9=3的平方;2的平方+(2x3)的平方+3的平方=49=7的平方；3的平方+（3x4）的平方+4的平方=169=13的平方：你发现数学

整数）的等式表示出来，并说明

稀土族元素的铁是什么意思,顺便问一句,这玩意地球上多么,还是得人工合成什么的（我不是什么专业人士,只是想了解一下,太高深的我还真看不懂,要是我哪里写错了,凑活看吧）语文

上海会计电算化的理论题,到底是看书上后面每一章的联系呢,还是看那本红色的习题解答后面的补充习题?马上要考了,理论题的复习有的人说看书上章节后的习题,但是我同学去考过的都说看物理

已知：1的立方=1=1/41的平方；1的立方+2的立方=9=1/42的平方3的平方；1的立方+2的立方+3的立方=36=1/43的平方*4的平方计算1：2的立方+4的立方+6的立方…+98的立方+100的立方（保留两个有效数字其他

要栽有一批树苗,如果每排栽3棵还剩2棵,如果每排栽4棵还剩3棵,如果每排栽6棵还剩5棵,如果每排7棵还剩2棵,问这批树苗最少有多少棵? 数学

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