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阅读下列材料：在数学综合实践课上，某小组探究了这样一个问题：已知x-y=3，且x>4，y<3，试确定x+y的取值范围．他们是这样解答的：∵x-y=3，∴x=y+3，又∵x>4，∴y+3>4，∴y>1，又数学

+1

函数题；画出下列函数的图像,并结合图像分别说明y值随x值变化的情况.(1) y=-x-2 (2)y=-6/x(x ＞0）数学

ab^2(x+y)^p+a^2b(x+y)^（p+1）x（想^2-y^2)-y(x-y)^2题中的“想”是“x”不好意思打错了… 数学

如图是一次函数y=-12x+5图象的一部分，利用图象回答下列问题：（1）求自变量的取值范围．（2）在（1）在条件下，y是否有最小值？如果有就求出最小值；如果没有，请说明理由．其他

多个指数函数y值确定,求x值最大值假设有4条指数曲线,都是标准的y=ae^bx的形式,然后给定一个常量（例如300）,这个常量是4条曲线各取一个y值相加的结果,y可以等于0,求在y取哪4个值得时候,可数学

两个分类变量X和Y，值域分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数分别是a=10，b=21．c+d=35，若判断变量X和Y有关错误频率不超过25%，则c等于（）A.3B.4C.5D.6 数学

已知函数y=根号下15-2x-x^2的定义域是A,函数y=a-2x-x^2的值域是B,全集是R,CRAUB=R,求实数a的取值范围.∵由题可知：15-2x-x²≥0,∴得A=[-5,3]则CRA=(-∞,-5)∪(3,+∞)且由y=a-2x-x²=-(x+1)²+a+ 数学

≤a+1∵CRAUB=R∴a

正比例函数填空题1.已知y是x的正比例函数,当x=-1时,y=3.则当x=3,y=.2.函数y=mx+(m-2)的图像经过原点,则m=,则y随x的增大而.3.y=(3-2k)x中y随x的增大而减小,则k的取值范围为.4.y=(m-2)x|m|-1是正数学

|m|-1是正比例函数,则m

政治判断题,求助,希望错的句子能改成正确的,如下1、创造性思维的实质是新事物不断代替旧事物2、价值实现取决于人们的价值选择3、价值选择有正确和错误之分4、实现人生价值关键在于主政治

而变化8、价值观具有社会性9

关于集合的判断题1.{x|x>1}={y|y>1}2.{x|x+y=1}={y|x+y=1}判断这两个式子是对还是错!靠搞不清了说明理由啊数学大师快来啊再顶一次数学

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