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九年级数学实际问题与一元两次方程的解.有几道数学题问问啊!帮忙!（1）4x的平方-4x+1=x的平方+6x+9（2）7x的平方-根号6乘以x-5=0要交暗线本的啊!要过程.!各位谢谢啦/帮帮忙呐/ 数学

分解因式：（1）x^2+12x+36(2)-2xy-x^2-Y^2（3）a^2+2a+1(4)4X^2-4x+1（5）ax^2+2a^2x+a^3（6）-3X^2+6xy-3y^2^看得懂吧,比如5^2：就是5的平方a^3:就是a的立方要过程……这是数学初二上册170 数学

二上册170页的练习题

求数项级数∑(n=1)1/[n(2n+1)(2^n)]的和,解题过程中的问题：（1）怎样由所给定的数项级数想到幂级数∑(n=1)[x^(2n)]/[n(2n+1)]（2）当求出幂级数的收敛域为[-1,1],为什么设s(x)=x∑(n=1)[x^(2n)]/[n 数学

(2n+1)]时,x的范围为

一直两个一次函数Y1=-b╱4x-4和Y2=1╱a,X+2╱a,当a,b为何值时,两个函数的图像重合要解题过程数学

解方程,有两个答案的请两个都写上）二分之一（1-2x）平方=50第二题；二分之一（x+1）平方+4=0要有过第三题,√三分之二减四倍√216+42√六分之一数学

函数题已知f(1/x)=1/x+1求f（x）的解析式.注：是f(x分之1)=x+1分之1“不是x分之1+1”!答案是f（x）=x/1+x（x≠-1且x≠0）求解题详细过程数学

.已知函数f（√x)的定义域为{1,4},则函数g(x)=f(x+2)的定义域为（）亲爱的百度民们.在下被这道题难住啦,,但我又不明白的地方,我希望要解题过程,帮我者,有重赏. 数学

有关高中复数的一道题、求解、谢谢,2.已知关于x.y的方程组：（ix-1）+i=y-（3-y）i｛（ix-ay）=（4x-y+b）i=9-8i有实数解.求实数a和b的值.想要详细的解题过程、请会做的朋友帮忙解一下、数学

x-1）+i=y-（3-y）

甲乙两车同时从ab两地相向而行,经过6小时相遇,相遇后甲车又行了4小时到达b地.相遇后乙车又行了几小时才到a地?不要用方程解还有一题1/〔x-1/2〕=6 数学

求复合函数单调区间：y=(1/2)^根号下（x^2+2x-3)...用规范的复合函数求单调性的解题过程, 数学

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