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2道数学题求解,能解多少是多少,今晚就要,感激不尽,解不出来没关系真的不介意1.{x/2+y/3=13/2{x/3-y/4=3/22.阅读下列解题过程解方程组{23x+17y=63①{17x+23y=57②解：①+②,得40x+40y=120,即x+y=3③. 数学

y=3③.①-②,得6x-6

求一次函数练习题的解法某一次函数的图象经过点（-1,2）且函数Y的值随自变量的X增大而减小,请写出一个符合条件的一次函数的解析式(要有过程) 数学

解答题（题目如下）：已知2y-3与3x+1成正比例,且x=2时,y=5,(1)求y与x之间的函数关系式,并指出它是什么函数；（2）若点（a,2)在这个函数的图象上,求a要求：写过程!急…………急!今晚就要!急… 数学

关于直线和圆的数学题求解麻烦吧计算过程写下来注（x,y后的数为平方）（1）将圆x2+y2=1沿x轴正方向平移1个单位后得到圆C,则圆C的方程是（2）若过点（3,0）的直线L和圆C相切,则直线L的斜率数学

急初二数学因式分解1个~~~~简单啦4(x-2y)^2-8x-16y+34乘以括号里面x减去2y差的平方减去8x减去16y加上3注要过程的～题目没有错数学

函数的奇偶性问题（要解题过程）已知偶函数f（x）在区间0,正无穷大）单调递增,则满足f（2x-1）小于f（1/3）的x取值范围是（）数学

求值域：f(x)=x+1-根号下（2x-4）注意：“2x-4”在根号下PS：我是高一的初学者,刚开始学函数,所以,请大家答题时写出解题过程,因为我已有答案, 数学

求三个高一的数学题的解答,急切!在线等非常紧急,现在要用!一.求下列各圆的方程,并画出图形.1.圆心为点C（8,-3）,且过点A(5,1).2,过A(-1,5),B（5,5）,C（6,-2）3点.二.已知圆C的圆心在直线L:X-2Y-1 数学

,1）,求圆C的标准方程.

Y=(X-1)/(X^2+1)的二阶导数是多少?需要详细写过程的.它的一阶导数是Y=(-X^2+2X+1)/(X^2+1)^2为什么二阶导数就是Y=(2X^3-6X^2-6X+2)/(X^2+1)^3只要解释这个问题就好,特别是为什么（X^2+1)^2变成(X^2+1) 数学

)^3 因为我算的应该是变成

阅读第(1)题的解题过程,再做第(2)题:已知x+x^-1=3,求x²+x^-2的值.解:∵( 数学

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