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级数1/n发散的意义是什么?它也是一个渐衰级数吧?为什么1/n^2就收敛而它却发散呢?不要只给证明过程,麻烦解释一下这两个级数呈现不同敛散性的本质原因是什么? 数学

困扰我许多年了1两块蹄形磁铁以N接S,S接N的形式结成一个圆形,那这就形成了一个完整的磁铁,可是他的N、S极在哪啊2物体的摩擦力有没有可能大于压力啊,为什么?第2题我已经明白了,第一题其他

的疑问：有好几位都说磁极是垂

土壤中自由生活的圆褐固氮菌能够自生固氮,同时还产生生长素,关于此现象,推测正确的是()1.N素充足是生物就能合成生长素`2.生长素的合成不是植物特有的生理过程3.生长素是细菌的初级语文

一个数论问题说由于(3,2,1)=1,(5,4,3)=1所以3m+2n+l5p+4q+3r（m,n,l,p,q,r为整数）均可表示所有整数和裴蜀定理有什么关系?裴蜀定理是一、用x-a去除多项式f(x)得到的余数就是f(a)二、如果余数为零,即r= 数学

a是关于x的高次方程f(x)

含有n个腺嘌呤的dna分子第n次复制,其实就是有2n-1个dna分子在复制,每个需要n个腺嘌呤脱氧核苷怎么理解含有n个腺嘌呤的dna分子第n次复制,其实就是有2n-1个dna分子在复制,每个需要n个腺嘌呤脱语文

核苷酸.怎么理解?

我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列，其中“杨辉三角”就是一例．如图，这个三角形的构造法则：两腰上的数都是1，其余每个数均为其上方左右两数之和，它给出了（a+b）n（n为正其他

1，恰好对应（a+b）2=a

求方程3^m=(2^n)+1的所有正整数解.例如m=2,n=3就是一个解.除了m=1，n=1；m=2，n=3以外再给一，两个解就可以了数学

1.-CH=O与NH2OH加成为什么是H-NHOH分别加到羰基两端生成-CH=NOH,就是说为什么断的是N-H键?氧的电负性大应该会使N显现部分正电荷,为什么断的不是N-OH键?2.[BiI4]-（四碘化铋负一价阴离子）的负电荷化学

- + H+ --> I2

好难好难啊（数学题）1,设有N个实数：X1,X2,X3······Xn,其中每一个数不是+1就是-X1X2X3X(n-1)Xn且——+----+----+```````+------+----=0X2X3X4XnX1求证：N是4的倍数.2、在一个圆周上,依次排列数学

数.2、在一个圆周上,依次排

1＋1为什么等于三1+1=3这个式子在军队里尤为重要,听说过“团结就是力量”这句话吗?两个个人团结起来的力量等于三个人或大于三个人的力量,N个人团结起来的力量是无穷的!所以这个等式是数学

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