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共找到 1057 与1/d=1/a那么1/a 相关的结果,耗时274 ms
已知A(3,2)是平面直角坐标中的一点,点B是x轴负半轴上一动点,联结AB,并以AB为边在x轴上方作矩形ABCD,且满足BC:AB=1:2,设点C的横坐标是a,如果用含a的代数式表示D点的坐标,那么D
数学
1.x=0是函数y=cos(1/x)的A.连续点B.第二类间断点C.第一类可去间断点D.第一类非可去间断点但是我不明白把0带入后cos后极限的正负无穷是[-1,1].那为什么是第2类呢!
数学
1.x=0是函数y=cos(1/x)的A.连续点B.第二类间断点C.第一类可去间断点D.第一类非可去间断点但是我不明白把0带入cos(1/x)后极限的正负无穷是[-1,1].那为什么是第2类呢!而不是第一类非可去间
数学
已知p:x≠1,q:x≥2,那么p是q的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
其他
1.若A的绝对值等于-A,则A是()A非负数B负数C正数D非正数2.已知X>3,则1+X的绝对值减去1-X的绝对值=()3.如果小明从一楼走到三楼要30秒钟,那么按照这样的速度,他从一楼走到六楼需要
数学
三七岁月;古稀双庆,更多一度
a>1是a>根a的A充分非必要B必要非充分C充要D不充分不必要设a1a2b1b2c1c2均为非零实数不等式a1X^2+b1x+c1>0与a2X^2+b2x+c2>0的解集分别为MN那么a1:a2=b1:b2=c1:c2是M=N的选项如上
其他
①已知|a|=2,且|a|=|b|,则b=()②如果|-3|=|-a|,那么a=()③已知a分之|a|=-1,则a的值是A.正数B.负数C.非正数D.非负数④已知|a+1|+|b-3|=0,求2a+5b-7的值.⑤若|a-3|+|2b-1|+|2c分之1|=0,则a+b
数学
,则a+b+c等于多少?⑥若
10、如图,工作流程线上A,B,C,D处各有1名工人,且AB=BC=CD,现在工作流程线上要安放一个工具箱,使4人到工具箱取工具所花费的总时间最少.那么这个工具箱的安放位置是()
数学
间 D、BC的中点
大家看看这两句话有什么不同啊困惑中~A:很不想和您晚安可是我怕明早会迟到啊B:说错了应该是很不想和您说晚安C:==不是一样的么D:看来您没发现阿那就拜拜了阿在这段对话中1句和2句
语文
将编号为1、2、3、4、5的五名同学全部安排到A、B、C、D四个班级上课,每个班级至少安排一名同学,其中1号同学不能安排到A班,那么不同的安排方案共有种.
数学
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