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求问一道小学四年级数学问题如下图,A、C两地相距2千米,CB两地相距5千米.甲、乙两人同时从C地出发,甲向B地走,到达B地后立即返回；如果甲速度是乙速度的1.5倍,那么在乙到达D地时,还未能与其他

1.Madee lives on the second floor.I live on the fifth floor.So she lives----me and I live----her.A.above,above B.over,over C.above,ove 英语

D.over,above

一个直角三角形的两条直角边分别是6厘米和8厘米，斜边是10厘米.那么斜边上的高是（　　）厘米.A. 2.4厘米B. 4.8厘米C. 9.6厘米D. 1.2厘米数学

读图，回答下列问题．（1）图一A是海峡，图二E是运河，它们都联系了两个大洲，沟通了两个大洋，若C、D表示大洋，J、N表示大洲，那么A、E都能联系的大洲是（填写字母和名称语文

类型是： ___，降水较多

一弧长为31.4,所在圆的半径是30,那么弧所对圆心角度当圆心角扩大2倍,半径也扩大2倍,则弧长（）A扩大两倍B缩小两倍C扩大四倍D缩小四倍当弧长是原来的1/4,圆心角不变时,直径是数学

/8怎么也做不出来.

三角形ABC的顶点坐标分别是A（3,6）B（1,3）C(4,2)如果将ABC绕C旋转90°得到DEF,那么D点坐标数学

如果方程x²+(m-1)x+m²-2=0的两个实根一个小于-1,另一个大于1,那么实数m的取值范围是A.(﹣√2,√2)B.(﹣2,0)C.(﹣2,1)D.(0,1) 数学

,已知抛物线 y=x2-4x+3与x 轴交于两点A、B,其顶点为C．(1)对于任意实数m，点M（m，-2）是否在该抛物线上?请说明理由；(2)求证:△ABC是等腰直角三角形；(3)已知点D在x轴上，那么在抛物线上是否数学

形？若存在，求点P的坐标；若

1.如果a是有理数,则下列结论正确的是()A.-a是复数 B.a的绝对值是正数 C.2a>a D.a²=（-a）²2.如果a-b=1/2,那么-3（b-a）的值是（）A.-3/5 B.2/3 C.3/2 D.1/6 数学

平移抛物线y=二分之一x的平方,使顶点坐标为如果将抛物线y=ax的平方+bx+c向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到新的抛物线y=x的平方-2x的平方+1,那么那么：A b=6，C=12 B b=-6，c=6 C b=2，c=-2 D b=2 数学

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