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1.若2^x=5^y=10^z,xyz不等于0,则.(2^x的意思是2的x次方)A.z=(x-y)/(x+y)B.z=xy/(x+y)C.z=xy/(x-y)D.z=(x+y)/xy3.函数y=x^(-2/5)的单调递减区间为.(y=x^(-2/5)的意思是y=x的(- 数学

(-2/5)的意思是y=x的

1.已知2x-y=0且x不等于0,求代数式2x^2+3y^2/5x^2-y^2的值2.已知x/3=y/4=z/5,且x不等于0,求代数式2x^2-3y^2+z^2/5x^2-y^2-2z^2的值3.已知2a+3b-c=0,a-3b-5c=0且c不等于0,求代数式2a^2 数学

-b^2+c^2/a^2+b

已知x趋于0,[(根号1+f(x)sinx)-1]/[x(e^x-1)]的极限=a,求c,k使f(x)等价cx^k当x趋于0时应是{根[1+f(x)sinx]-1}/[x(e^x-1)]的极限=a,a不等于0,后面表述准确。请帮写出过程数学

若关于x的方程|ax-1|-2x=0有两个不相等的实数解，则实数a的取值范围是（）A．(0，1e)∪(1，e)B．(0，12e)∪(1，2e)C．(0，1e2)∪(1，e2)D．（1，e2）其他

用不等号填空1.a〉b〉0,则a/b（）a+1/b-12.若a〉b,c〈d,则a-c（）b-d3.若a不等于1,则a的平方+1（）2a4.如果0〈a〈1/2,则（1-a）平方（）a平方数学

1.已知a,b,c是三个互不相等的实数,且三个关于X的一元二次方程ax2+bx+c=0,bx2+cx+a=0,cx2+ax+b=0恰有一个公共实数根,则a2/bc+b2/ca+c2/ab的值为?2.（1）是否存在正整数m,n,使得m(m+2)=n(n+1)?（2）设k( 数学

k≥3)是给定的正整数,是否

高二等比数列1.在等差数列{an}中,公差d不等于0,其中a1,a3,a9成等比数列,求a1+a3+a9/a2+a4+a6(要过程)若a,b,c成等比数列,a,b+4,c成等差数列,a,b+4,c+32成等比数列,求a,b,c的值(要过程) 数学

一道证明题运用基本原理证明:如果a>0,1/a>0已知：A1.a+b=b+aA2.(a+b)+c=a+(b+c)A3.a+0=aA4.ab=baA5.(ab)c=a(bc)A6.a1=aA7.0不等于1A8.0a=0aA9.a(b+c)=(ab)+( 数学

(a*c)A10.如果a

数学题,求解已知函数y1＝ax平方+bx＋c（a不等于0）和y2=mx+n的图像交于点（-2,-5）和点（1,4）,并且y1=ax平方+bx+c的图像与y轴交于点（0,3）.1求函数y1和y2的解析式2x为何值时：⒈y1>y2.⒉y1 数学

数学作业帮用户2017-

如图，直线l1：y1=kx+2（k≠0）与直线l2：y2=4x-4交于点P（m，4），直线l1分别交x轴、y轴于点A、B，直线l2交x轴于点C．（1）求k、m的值；（2）写出使得不等式kx+2<4x-4成立的x的取值范围；（3）数学

BPC，求点Q的坐标．

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