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样本-a,-1,0,1,a的方差是?A、二分之一乘a的平方加1的和B、四分之一乘a的平方加1的和C、五分之二乘a的平方加1的和D、五分之一乘a的平方加1的和请写清楚步骤和为什么? 数学

(1)1/y=(1+a)b我怎么推都是1/[(1+a)b],但是我在一个题上看到结果是y=b/(1+a).(2)伯努利方程形如:(dy/dx)+p(x)y=q(x)(y^n)(n不等于0和1)变形为[(1/y^n)(dy/dx)]+p(x)y^1-n=q(x)再数学

再变形为(1/1-n)*[(

关于秩和特征值的问题刘老师,您好!请问：我在一个题目的答案里看到这样的解释：1矩阵B=[1]*[1,1,.,1],由于秩r(B)=1,知B^2=nB,那么,B的特征值是n与0(n-1重)；...1（n行n列）(1)它那个" 数学

r(B) = 1,知 B^

初中集合问题1.某校对68名学生游览A,B,C三个公园的情况进行调查,统计结果如下：（1）每个人至少去过A,B,C三个公园中的一个公园.（2）到过A和B,B和C,C和A两个公园的人数分别为25人,21人,19人. 数学

9人,56人试问,这些学生到

3道数学题...高手来拿分(1)6,4,2又2/3,1又7/9,(?),(?).(2)(1+1/2)(1-1/2)(1+1/3)(1-1/3)……(1+1/99)(1-1/99)(3)A和B是1到40中不同的两个数,AB/A-B最大是多少呢?最好能列出算式. 数学

最好能列出算式.直接写答案的

1和-1是相反数,则1+(-1)=0,1/2+1/3的相反数为-(1/2+1/3)+[-(1/2+1/3)]=0.请猜想:如果a、b互为相反数,则有a+b=,反过来呢?.请你用恰当的文字概括以上结论:.如果a、b(a、b均不为零)互数学

b(a、b均不为零)互为相反

y+c=x+bc,b都是常数他们都不等于0.现在问2个基础的问题,假如他们2边用1除,是变成1/(y+c)=1/（x+b)还是1/y+1/c=1/x+1/b?第二个问题,如果2边都取自然对数底数e,是等于e^(y+c)=e^(x+b)还是e^y+e^c=e^x+e^b和数学

x+e^b 和上面是类似的问

单质Z是一种带有金属光泽的灰黑色固体，可由其氧化物X经三步反应制取，X和镁条在加热条件下生成两种原子个数比分别为1：1和1：2的化合物A和B，B和盐酸反应生成Z的氢化物Y，再加热分解Y 化学

式为___．（3）由B生成Y

已知M,N都是正整数,并且A=（1-1/2）（1+1/2)(1-1/3)(1+1/3)...(1-1/m)(1+1/m),B=(1-1/2)(1+1/2)(1-1/3)(1+1/3)...（1-1/n)(1+1/n),证明：（1）A=（m+1)/2m,B=(n+1)/2 数学

n (2)A-B=1/26,

①若a:b=2:3,b:c=1:2,且a+b+c=22,则a=（）,b=（）.②周长相等的正方①若a:b=2:3,b:c=1:2,且a+b+c=22,则a=（）,b=（）.②周长相等的正方形和圆,正方形和圆的面积比是（）.③甲数比乙数少25%,甲、乙两数的数学

）.A 3:4 B.4:3

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