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1、根号392化简.2、负三分之二乘根号十四分之五十六.化简3、判断下列根式哪些是最简二次根式,不是的化简：（1）x的平方+1的和的根号（2）根号32m（3）a的三次方+a的平方乘6+9a的和的根号. 数学

下面是小亮同学解不等式≤1的过程：解不等式：≤1，解：去分母，得2（2x-1）-3（5x+1）≤1①去括号，得4x-2-15x-3≤1②移项，合并同类项，得-11x≤6③两边都除以-11，得x≥④ 数学

在哪里，并写出正确的解题过程

有关分数的规律题5/6-4/5=5-4/65；8/9-2/3=8-2/93（1）求这些运算的规律,并用含有字母的等式表达出来,我得的是：b/a-d/c=b-d/ac(2)用分式的知识说明规律不对,后面还有个7/8-12/13=7-12/8*13, 数学

小敏读一本有趣的书,每天总是读完前几天读过页数的2倍,第6天他读了这本书的1/9,小敏第几天读完这本书?要有公式的哦！不然不给分！公式公式公式公式其他

1.已知二分之x=三分之y等于四分之z,且x+y+z=1,求x,y,z的值2.|2x+y-4|与（3x-5y-12)²互为相反数,求x+y的值3.已知等式二分之x+y=五分之3x+4y=1,试求代数3x-y+2分之x+5y+6的值七道题就是不会这三道、、数学

如果不用分步算的,只有列式就够了.1.七年15班同学上体育课,排成3行少一人,排成4行多3人,排成5行少1人,排成6行多5人.问上体育课的同学最少多少名?2.有平行四边形钢铁一块.底是2.5米,高是1.6 数学

的广场,它的四边长分别是60

分式的运算（1）.{1/（a+b）²-1/（a-b）²}÷（1/a+b-1/a-b）（2）.a²+5a+4/a²+a-6÷a²+3a-4/a²-6a+8+1（3）.1÷（x-x²-1/x³）（4）.（x+2/x²-2x-x-1/x²-4x+4）÷x-4/x.不是一个式数学

是一个式子的中间都会空格..

观察下列各式：1×2×3×4+1=5^2；2×3×4×5+1=11^2；3×4×5×6+1=19^2；判断是否任意四个连续正整数之积与1的和都是某个正整数的平方,并说明理由请各位不要为了2分来瞎说一通！有一点公德好不好数学

阅读某同学解分式方程的具体过程，回答后面问题．解方程．解析原方程可化为：检验：当x=-6时，各分母均不为0，∴x=-6是原方程的解．…⑤请回答：（1）第①步变形的依据是；（数学

的解为______．

一堆因式分解我做完要对1下答案刚才那我不是他舅咱再拼下速度一.a^4-8a^2-9二.(x^2+x)^2-12(x^2+x)+36三.x^4+4四.x^3-4x^2+x+6五.x^4+3x^3-3x^2-11x-6六.x^4+7x^3+14x^2+7x+1七.x^4- 数学

七.x^4-7x^2+1八.

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