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按要求写出各类成语各三个。1、表示“团结一致”的成语：2、表示思想集中的成语：3、描写课堂上讨论场面的成语：4、表示“诚信”的成语：5、描写任务神态的成语：6、描写“夜” 其他

，谢谢！！

数学问题1、袋中有编号为1,2,3,4,5的5个小球,从其中任取3个小球,以X表示取出的3个小球中的最大编号,则E(X)=[离散型随机变量的均值]2、某射手每次射击击中目标的概率都是P,他手中有10发子弹数学

转移到别的地方去,问：他再转

会：1.理解,懂得；2.熟悉,通晓；3.表示懂得怎样做或有能力做；4.表示擅长；5.表示有可能实现.他会英文（）能说会道（）他不会不来（）会心（）他刚刚学会走路（）英语

会：1.理解,懂得2.熟悉,通晓3.表示懂得怎样做或有能力做4.表示擅长5.表示有可能实现.他会英文（）能说会道（）他不会不来（）会心（）他刚刚学会走路（）其他

在由1,2,3,4,5组成可重复的3位数任取1个,记随机变量X表示3位数中最大数字与最小数字差,例如取113时,X=3-1=2求P（X=1）与随机变量和数学期望回答我基础不好数学

有规律排列的一列数2.,4,6,8,10,…它的每一项可用式子2n（n是正整数）来表示.有规律排列的一列数1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,…它的每一项可以用怎样的式子表示?那些是逗号，不是小数点数学

用描述法表示下列集合：（1）｛1,2,3,4,5,6,7,8,9｝（2）｛2,4,6,8,10｝（3）｛6,9,12,15,18,21,24｝（4）｛直角三角形,锐角三角形,钝角三角形｝数学

教教我数学难题有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12,它的每一次项可以用式子2n(n是正整数.)来表示,有规律的排列的一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8...(1)它的每一次项可以用怎样的式子表达?(2)第100个数是什数学

字中的数?如果不是,第201

判断:当m是1,2,3,4,5,…时2m表示偶数,2m+1表示奇数数学

如图是李明同学用两片长木板1、2，两条松紧带3、4和一颗螺丝5制作的手臂肌肉牵拉骨运动的模型．请据图回答下列问题：（1）根据图中的虚线箭头判断，如果5表示肘关节，则此过程表其他

肌两端的______绕过关节

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