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从2开始,连续偶数相加,它们的和的情况如下表：（加数的个数为n,和为s）12=1×222+4=6=2×332+4+6=12=3×442+4+6+8=20=4×552+4+6+8+10=30=5×6.当n个连续偶数相加时,它们的和s与n之间有什么关系?请用公式数学

示出来,并由此计算2+4+6

从分别写着1、2、3、4、5、6、7的七从分别写着1、2、3、4、5、6、7的七张卡片中任取两张写成一道一位数的加法题.（1）又多少种不同的和?（2）有多少道不同的加法算式（2+7和7+2算一道）其他

1/6+3/5+2/5+1/6=(1/6+1/6)+(3/5+2/5)以上的计算运用了加法1.交换律2.结合律3.交换律和结合律数学

初二数学解二元一次方程组（答的好的加分）（1）5x-2y-3=0,6y+x-7=0（2）5x=3y+4,3x-2y=1（3）x=y=z=1:3:2,2x-3y+5z=6（4）6.8u-4v=0.2,8u-5v=1（5）y=2x-7,5x+3y+2z=2,3x-4z=4（数学

6）3x-y+z=4,2x+

请各位大侠指教指教.附加：一、下面各题,怎样算简便就怎样算.1/5X8÷4/53/5+1/2X4/55/6÷2/3÷5/6（5/8+5/6）X4/25（5/6-2/3）X9/101-7/9÷7/8二、求下面各比的比值.5：90.6：0.162/3：6/70.8：1/2《数学

.8：1/2《比的基本性质》

几道初一的题12点7+（-24点6）+（-29点1）+6点8（最后等于-34点2）1点3加上0点5加上（-0点5）加上0点3加上（-0点7）+3点2+（-0点3）+0点7最后等于4点5-（-3点25）=（-7有4分之3）+（-5又3分之2）+3-5又数学

最后等于-5又3分之1）1+

几道算术题和操作题,不是很难,算术题要求最好简便!(1)1.6x3/4-2/5除1.2(2)5/9+4/9X3/4(3)12.65-(3.65-1.8)(4)2除1.25除0.25（5）5/6与.06的差,除以2与4/5的和,商是多少?（6）3/4的倒数乘以1.2,再数学

2,再加上1.5的2/3,结

关于初中一元二次方程式的问题x^2-3X+1=02x^2+6=7x3x^2-9x+2=0还iayou一元二次方程式的解可以写成x=（2√5+3）（注解：2倍根号5加3）x=(√11-6)（注解：根号11剪6）的形式吗我的解是根号加上或者剪数学

面的解x=（2倍根号5加3）

古希腊认为；如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和,那么这个数就是"完全数”.列如：6有四个因数1、2、2、6,出本身6以外,还有1、2、3、三个因数.6＝1＋2＋3恰好是所有因数数学

1、4又1/3+3又1/4=2、10-1又16/25=3、7又1/2-4又5/8=4、10-9又17/25=5、4又1/6-2又8/15=6、（1又1/20+13/20）-11/20=7、5又4/15减去一个数的差是2又1/5,求这个数.8、2又2/3加上一个数的和再数学

的和再减去1又4/5得7又9

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