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将下面程序中的函数用inline函数改写如何做?functiondemo1%主函数x=-5:0.3:5;y=linspace(-6,6,length(x));[X,Y]=meshgrid(x,y);Z=lizi1(X,Y);mesh(X,Y,Z)endfunctionz 其他

z=lizi1(x,y)%

△x→0时,△y/△x所趋近的值,即为曲线上点的切线的斜率.1.万一△y/△x所趋近的值有多个,哪个才是曲线上点的切线的斜率?2.当△y/△x=△x+5时,它趋于5,5和△x+5相差△x,而5+2△x和△x+5也相差△x. 数学

1、如果x和y是非零实数,使得∣x∣+y=3和∣x∣y+x3=0,那么x+y等于（）A、3;B、;C、;D、4-2.已知实数a、b、x、y满足a+b=x+y=2,ax+by=5,则(a2+b2)xy+ab(x2+y2)=..3、实数x、y、z满足x+y+z=5,xy+y 数学

y+z=5 ,xy+yz+z

已知y﹣3与4x﹣2成正比例，且当x=1时，y=5，（1）求y与x的函数关系式；（2）求当x=﹣2时的函数值：（3）如果y的取值范围是0≤y≤5，求x的取值范围；（4）若函数图象与x轴交于A点，与y轴数学

Matlab多项式拟合求解p = polyfit(x,y,5);f = polyval(p,x);plot(x,y,'o',x,f,'-');p以上是程序,结果为：p =1.0e+014 *（ -0.0000 0.0000 -0.0000 0.00 数学

0 -0.0027

1.已知关于x的多项式2x^3-x^2+4x^2-3x+5与ax^3+bx^2+cx+5相等,求a,b,c值.2.如果关于x,y的多项式4x^2y-2xy^2-5yx-ax^b y 合并同类项后结果为x^2 y-2xy^2-5 试判断 2- — x^a-2 y^3与0 数学

8y^5-b x^2 是否为

如果已知x+y=5，那么x+y+6=11，反之，如果已知x+y+6=11，那么x+y=5．在以上运算中，体现了一种整体思想，这里的“x+y“可以看作一个“整体“．试着进行下面的计算：（1）已知x2-2x-5=0，那么2x2- 数学

6x-1-y=0，那么x-y

初一基础知识提问-1的四次方-（1-0.5）X三分之一X（2-9）已知(x+3）的二次方+y+6的绝对值=0,求2（3x-3y)-4{3(x-y)-2(x-2y)}的值二分之一（2x-1）-3（三分之二x+二分之一）=二分之x四分之3y-7+五分之y-17=2 数学

1）986²-14²=2）已知x²-y²=6,x+y-2=0求x-y-5的值3）（-S²+t）²=4）已知（x+y）²=16,xy=3求x²+y²5）已知a²+b²=3,ab=1求（a+b)² 数学

圆心在直线y=-4x上，且与直线l：x+y-1=0相切于点P（3，-2）的圆的方程是（）A.（x-1）2+（y+4）2=8B.（x-3）2+（y-1）2=9C.（x+1）2+（y-3）2=5D.（x-1）2+（y-5）2=16 数学

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