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数学原根问题已知:p是一个大于2的奇素数,g和h是p的原根,那么g=h^k(modP).k是整数.证明k是奇数. 数学

几道初一数学问题在线等1.n是正整数,那么表示“任意负奇数”的代数式是2.不论x取何值时,等式ax-b-4x=3永远成立,则0.5ab=? 数学

数学问题一元2次方程AX^2+BX+C=0中,若A,B都是偶数,C是奇数,则这个方程(有整数根?没有整数根?没有有理数根?没有实数根?)已知直角三角形的两直角边长分别为3CM和4CM,那么以两直角边为直径的数学

几个数学问题所有的奇数加1或减1,一定是()的倍数;任何偶数加1或减1,都不是()的倍数.用0.1.3.5组成一个最大的四位数,这个四位数必须2.3.5的倍数,这个四位数是().3的倍数中,最小的两数学

两位数是( ).在16

请回答下列问题.1.有3个连续的偶数,它们的和诗24,这3个偶数分别是多少?2.有5个连续的奇数,其中间的数十13,这5个奇数的和是多少?这5个奇数中,最大的奇数与最小的奇数相差多少? 数学

1.一个整数其中三个数字是1,其余的都是0,问这个数是平方数吗?为什么?2.判断下列计算的结果是不是一个完全平方数?A四个连续整数的积B两个奇数的平方和3.一个四位数加上38或减去138都是平数学

过程

已知函数f(x)=ax+b/x^2+1是定义在R上的奇函数,且f（1）=2(1)求实数a,b并确定f(x)的解析式2）用定义法证明f(x)在（-1,1）上是增函数3写出f(x)的单调减区间,并求出f（x）的值域（主要是最后一问, 数学

函数求导问题如何给函数求导?不要公式,通俗,我知道例如y=x^3求导后就是y=3x^2,但如何给一个抽象的,例如f(x)或f(-x)求导?还有导数与奇偶性有什么关系? 数学

下表中一共有50个奇数，黑线框出的5个数之和是115；仔细观察后回答问题．（1）每次框出的5个数的和与中间数有什么关系？（2）如果框出5个数的和要是255，应该怎么框？（用笔先在图中框其他

下表中一共有50个奇数，黑线框出的5个数之和是115；仔细观察后回答问题．（1）如果框出5个数的和要是235，应该怎么框？（用笔在图中框一框）（2）一共可以框出多少个大小不同的和？其他

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