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某实验小组在实验室做“验证牛顿运动定律”实验:图象而不描a-m图象的理由是.②根据实验数据得到E1=BLv1图象如图所示,由此你得出的结论为.(2)乙同学在保持小车质量不变
其他
,图象与a轴的截距的物理意义
据图回答问题.(1)A图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是.小明按A图实验结果失败了,其可能原因是.(2)B图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:
化学
立即被点燃.①白磷从燃烧到熄
请根据下表中的实验装置图(A-F)回答问题.实验内容铁丝在O2中燃烧实验室制O2读取量筒内液体体积数加热液体药品向上排空气法收集气体实验操作图编号ABCDEF(1)写出图中仪器
化学
______图中的操作,会造
(2005•太原)在实验室,请你和豆豆同学共同完成有关碱的性质的探究活动.(1)根据碱与多数非金属氧化物、碱与酸反应都生成盐和水的规律,请写出右图所示两个反应的化学方程式:I
化学
Ⅱ两只试管中并未发生化学反应
在图中,甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,图丙是他根据实验数据作出的“温度-时间”图象.(1)甲、乙两图中,能正确反映沸腾现象的是图.(2)水沸腾
其他
压______.(3)从丙图
如图所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图,他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针.根据图示的实验现象他得出的结论是:当一定时,电磁铁的钱圈匝数越多,
物理
化”),这说明电磁铁的磁性还
图甲是研究电磁感应电磁感应现象的实验装置,根据这个现象可以制成发电机发电机.图乙中的实验现象可以说明电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数线圈匝数的关系.
物理
为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验现象记录在下表中,请你根据下表回答有关问题:
化学
实验现象四种滤液都比原溶液颜
在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学把收集到的数据填入表.请根据表格中的数据得出结论(一条即可),请写出质量与体积的关系式.实验次数测量对象质
物理
铁块1 46.8 6
小英同学用实验探究某种液体的质量和体积的关系,她根据测量的数据描绘了该液体的质量和体积关系的图象,如图所示.请你根据图象回答下列问题.(1)该液体的质量与体积的关系式
物理
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