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共找到 1771348 与高中衔接解方程和方程组解方程2X-5 相关的结果,耗时249 ms
求解一元四次方程(高数详细方法,需要详细的解题过程和步骤)方程为x^4-9x^3-18x^2-184x+192=0希望给出详细的解题步骤,用因式分解的方法做出,结果不重要,重要的是方法,所以我才需要详细的步
数学
14对于线性方程组ax1+x2+x3=a-3/x1+ax2+x3=-2/x1+x2+ax3=-2讨论a取何值时,方程组无解,有唯一解和无穷多组解.在方程组有无穷多组解时,试用其导出组的基础解系表示全部解.
数学
甲、乙两同学分别解同一道一元二次方程,甲把一次项系数看错了,而解得方程的两根为-2和3,乙把常数项看错了,解得两根为1+3和1−3,则原方程是()A.x2-2x+6=0B.x2-2x-6=0C.x2+2x+6=0D.x2
数学
“同解变形”和“同解的方程”有啥区别?如,根号(x-1)=0=>两边平方(x-1)=0你说“根号(x-1)=0”和“(x-1)=0”算“同解变形”呢?还是算有“同解的方程”?同解变形的定义:1等式两边加上相等的数
数学
得不算是同解变形,只能算是“
甲、乙两个同学分别解一道一元二次方程,甲因把一次项系数看错了,而解得方程两根为-3和5,乙把常数项看错了,解得两根为2+6和2-6,则原方程是()A.x2+4x-15=0B.x2-4x+15=0C.x2+4x+15=0D.x
数学
甲、乙两个同学分别解一道一元二次方程x2+bx+c=0,甲因把一次项系数看错了,而解得方程两根为-3和5,乙把常数项看错了,解得两根为2和2,则原方程是.
数学
某矩形的长和宽分别是x²-7x+12=0的两个根,不解方程直接写出矩形的面积和周长(解释,
数学
一元二次方程的四种解法例题和过程和方法祥细讲解四种方程解法经典例题
数学
为解决我国北方地区严重缺水的问题从20世纪50年代起政府就组织专家对南水北调进行勘察和可行性研究相继攻克了调水工程中的诸多世界级技术难题。目前南水北调东线和中线工程均接近
政治
( ) ①发挥
用伏安法测未知电阻Rx的实验中,分别采用电流表内接和外接两种方式进行测量,各得到一组表和表的示数如图甲和图乙所示.已知表所接量程为0~0.6A,表所接量程为0~3V.(1
物理
可用来计算未知电阻R x 的
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