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样本容量为100的频率分布直方图如图所示．根据样本的频率分布直方图估计样本数据落在[6，10）内的频数为a，样本数据落在[2，10）内的频率为b，则a，b分别是（）A.32，0.4B.8，0.1C.32 数学

为了了解小学生的体能状况，抽取了某校一个年级的部分学生进行1分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后，画出频数分布直方图，如图已知前三组的频率分别是0.1，0.3，0.4，第数学

； (2)参加这次测试

某学校为了了解学生使用手机的情况，分别在高一和高二两个年级各随机抽取了100名学生进行调查．下面是根据调查结果绘制的学生日均使用手机时间的频率分布直方图和频数分布表，将使数学

组频数 [

为了支援地震灾区同学，某校开展捐书活动，九（1）班40名同学积极参与．现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示，则捐书数量在5.5～6.5组别的频率是[]A.0.1B.0. 数学

右图是由容量为100的样本得到的频率分布直方图．其中前4组的频率成等比数列，后6组的频数成等差数列，设最大频率为a，在4.6到5.0之间的数据个数为b，则a，b的值分别为().A．0. 数学

.7，83

（2014•龙岩一模）为了解某校学生暑期参加体育锻炼的情况，对某班M名学生暑期参加体育锻炼的次数进行了统计，得到如下的频率分布表与直方图：组别锻炼次数频数（人）频率数学

0.22 3 [1

春暖花开季节，某校举行了踢毽子比赛，将所得数据整理后，画出频率分布直方图如图，已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5．（1）求第四小组的频其他

内？

为了了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级学生进行跳绳测试，将所得数据整理后分成4组，画出频数分布直方图，已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1，0.3，0.4，第一小数学

已知样本容量为30，在样本频率分布直方图中，各小长方形的高的比从左到右依次为2：4：3：1，则第2组的频率和频数分别为（）A.0.4，12B.0.6，16C.0.4，16D.0.6，12 数学

已知相邻计数点距离,怎么求小车运动加速度?S1=1.40S2=1.90S3=2.38S4=2.88S5=3.39S6=3.87打点计时器电源频率50Hz（1）求小车加速度a=?（2）在计时器打出点1、2、3、4、5时小车的速度分别为V1= 物理

__V2=____ V3=_

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