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已知关于X的一元二次方程X的平方＋4X＋M－1＝0.1：请你为M选取一个合适的整数,使得方程有两个不相等的实数根.2：设X1和X2是1中你所得到的方程的两个实数根,求X1的平方＋X2的平方＋X1X2的值数学

已知y=(根号2x-1)+(根号1-2x)+1/3,则x=(),y=()已知（根号x-1)+（根号1-x）有意义,则x的平方根为（）求x的值:4(x-1)^2=25已知x、y为实数,且y=（根号x-9)-(根号9-x)+4.求根号x、根号y的值第3、4题要写出具体数学

程

（1）已知圆的方程为x的平方+y的平方-2x+2y=0,求圆的周长.（2）已知直...（1）已知圆的方程为x的平方+y的平方-2x+2y=0,求圆的周长.（2）已知直线l经过点（1,2）且平行于直线3x+4y-12=0,求直线l的方数学

过原点且倾斜角为 4分之派的直线被圆 X的平方 + Y的平方 - 4X = 0 所截得的弦长为_过原点且倾斜角为 4分之派的直线被圆 X的平方 + Y的平方 - 4X = 0 所截得的弦长为_ 数学

甲、乙两个长方形的比是4:5,宽的比是3:2,面积的和是242平方厘米,甲、乙两个长方形的面积分别是多少平方甲、乙两个长方形的面积分别是多少平方厘米数学

变上限积分0,xf(x)为什马是偶函数?f(x)为奇函数f(x)的图形不是如sinx,那么变上限积分取x，-x时就是围的面积嘛那不是相反数吗那不应该是奇函数吗？数学

”x'(x的平均值)与s2相互独立“这个定理有什么用？概率样本及抽样分布这章的定理”x'(x的平均值)与s2（样本方差）相互独立“这个定理有什么用？其他

先分解因式,再计算求值.已知x+y=5,xy=6,求x（x+y）（x-y）-x（x+y）^2的值.先分解因式，再计算求值。已知x+y=5，xy=6，求x（x+y）（x-y）-x（x+y）的平方的值数学

（2013•淄博一模）在如图所示的几何体中，四边形ABCD是菱形，ADNM是矩形，平面ADNM⊥平面ABCD，P为DN的中点．（Ⅰ）求证：BD⊥MC；（Ⅱ）在线段AB是否存在点E，使得AP∥平面NEC，若存在，说数学

已知方程x的平方-px+15=0与x的平方-5x+q=0的解集分别是S和M,且S交M=｛3｝,则p+q的值是A,14B,11C,7D,2 数学

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