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先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式（x+2）（x-2）>0∵（x+2）（x-2）>0由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，得① 数学

先阅读理解下面的例题，再按要求完成后面的问题：例：解不等式（x-2）（x+1）＞0．解：由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正，异号得负”得：①x−2＞2x+1＞0或②x−2＜0x+1＜0，解不其他

解集为x＞2或x＜-1根据上

先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：例题：求代数式y2+4y+8的最小值．y2+4y+8=y2+4y+4+4=（y+2）2+4∵（y+2）2≥0∴（y+2）2+4≥4∴y2+4y+8的最小值是4．（1）代数式（x-1）2+5的最小值数学

2m+4的最小值．

阅读下面的选文，回答下列各题。人生的“反比例”与“正比例”仲利民①每个人都期望付出与收获成为“正比例”，付出越多，收获语文

是现实有时会令人失望，付出了

阅读下面的一组文本，完成下列各题。材料一读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生语文

得精神上的启迪和享受，如果是

论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。谁是叙述者？根据一般的常识，叙述者就是那个讲故事的人。基于这一点，过去人们常常把一篇小说的叙述者和它的作者等同起来。例语文

不是一个人。有时，在一个叙事

阅读下面的文章，回答后面小题。（15分）经典和我们周国平①读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如因为职业的需要而读专业书籍，因语文

了获得精神上的启迪和享受，如

文学类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。草绳沈从文今天镇上雨水特别好。如今雨又落了整三天。水再大一点，进了溪里桥洞时，只要是会水，就可以得到些例外的利语文

。桥头的老兵做了梦，

文学类文本阅读（25分）阅读下面的小说，完成⑴——⑷题。（25分）最后一张药方立夏习武镇人人习武，连姑娘家都会几手花拳绣腿，小娃娃也学着舞枪弄棒。却有一人例外，那人语文

在习武镇站稳脚跟的，他跟

阅读下面的文章，完成5-7题。“时空公寓”的审美效果王云涛文学创作的终极目的是使读者能够在阅读过程中产生审美感受，古典诗词也不例外。中国人的审美习惯更倾向于以流动的时序语文

物来表现的，如谢灵运的“池塘

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