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阅读下面材料，再回答问题：有一些几何图形可以被某条直线分成面积相等的两部分，我们将“把一个几何图形分成面积相等的两部分的直线叫做该图形的二分线”，如三角形的中数学

四边形ABCD的“二分线”．

阅读下面的材料并解答问题．图形是一种重要的数学语言，它直观形象，能有效地表现一些代数中的数量关系．例如完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数学

形的面积表示：（

阅读材料并回答问题：我们知道，完全平方式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示，如：（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2，就可以用图（1）或数学

所表示的代数恒等式：____

先阅读材料，解答下列问题：我们已经知道，多项式与多项式相乘的法则可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示，例如：等式（a+2b）（2a+b）=2 数学

．（2）画出一个几何图形，使

祖暅原理.夹在两个平行平面间的两个几何体,被平行于这两个平行平面的任何平面所截,如果截得两个截面的面积｛……问题：这两个截面是分别位于不同的几何体,还是一个几何体的上下其他

想等,那么这两个几何体的体积

祖暅原理：“幂势既同，则积不容异”．它是中国古代一个设计几何体体积的问题．意思是如果两个等高的几何体在同高处处截得两几何体的截面面积恒等，那么这两个几何体的体积相等．数学

知，p是q的（　　）A. 充

祖暅原理：“幂势既同，则积不容异”．它是中国古代一个涉及几何体体积的问题，意思是两个同高的几何体，如在等高处的截面积恒相等，则体积相等．设A、B为两个同高的几何体，p：A、数学

必要条件B. 必要不充分条

立体几何问题圆柱的上下底面圆周都在球面O上,已知圆柱的轴截面的对角线与底面所成的角为60°（1）求圆柱的表面积和球面面积之比（2）如将一颗球体宝石打磨成这样一件圆柱形工艺品,求数学

高中数学求学霸立体几何问题棱长为2的三棱锥,俯视图面积最大时,侧视图与正视图之和最小值为？A.4√3B.2√3C.2√2D.4我一定会采纳的，在线等！！其他

课本上的探索与研究中有这样一个问题：已知△ABC的面积为S，外接圆的半径为R，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，用解析几何的方法证明：R=abc4S．小东根据学习解析数学

BC所在的平面内，建立直角坐

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