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整数减少小数,补码怎么运算,比如2-3.25用补码方式怎么计算我想问的是补码的计算方式,二进制的计算方式同学们，我知道补码（反码加1）你们就回答一下我2-3.25怎么处理OK？数学

请你设计一个包括整式加减乘除运算的算式,使得无论输入一个什么数,输出的结果都是这个数本身.急!重谢帮我回答问题的人. 数学

任意一个两位数M的两个数字对调一下,得到一个新的两位数N.请问M与N的和（M+N）一定是11的倍数吗?举例验证试试看.你能用整式运算方面的知识解释吗?猜猜看,M与N的差的绝对值（M-N）一数学

整式的乘法运算（x+4）（x+m），m为何值时，乘积中不含x项？m为何值时，乘积中x项的系数为6？你能提出哪些问题？并求出你提出问题的结论．数学

英式英语、美式英语读了九年书,只学会26个英文字母,现在打算从零开始学；所以有些问题请教：英式英语和美式英语有什么区别?你学的是哪种英语?你推荐学哪个?人教版是用哪个的?电器说英语

问一些我认为难的数学题.）1：如果有两种给你钱的方式：一种是每天给你一元,一直给你10年（一年按365天算）；另一种是第一天给你一分钱,第二天给你二分钱,第三天给你四分钱,第四天给数学

?2：按规律填空：1 ,1

已知实验室常用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，某同学在某次实验中共制得了二氧化碳4.4g，请问：（1）请你根据化学方程式计算一下，参加反应的碳酸钙的质量是多少克？（2）若该实验化学

化学方程式的计算中,配过平了,且前面有系数.给了什么的质量为什么什么,然后问你又是谁的质量,谁的个数.每次碰到这种题都不会看前面的系数,前面的系数什么时候加、乘真的不懂啊.谁能数学

你能求的值吗？遇到这样的问题，我们可以先思考一下，从简单的情形入手。先计算下列各式的值：（1）(x-1)(x+1)=（）；（2）=（）；（3）=（）；……由此我们可数学

论，完成下面两题的计算：

伸出你的左手,手心向上,从大拇指开始数数字,1,2,3……数到小指为5,接下来来往回数无名指为6,中指为7,食指为8,大拇指为9,接下来数食指为10…….请问：数到2003时,你数在哪个手指上?要列算式, 数学

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