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写四个成语要四个形容知识丰富的成语形容名气很大的成语形容注意力集中的成语形容关系密切的成语注意是成语不是词语要四个每个形式要四个语文

谁能帮我整理一下英语,是关于like后+动ing形式、can后+动原、did后+单词后+ed谁能整理给我,（什么的后面应该+什么）,就要考试了,对于英语我有很多的不确定.还有其他的一些英语知识要点（苏英语

有这三个啊,比如说还有let

英语知识要点,如be动词后动词用原形,be动词后动词要加ing,情态动词后动词用原形之类的. 英语

英语翻译诗以用事为博,始于颜光禄而极于杜子美.以押韵为工,始于韩退之而极于苏黄.然诗者,志之所之也.情动于中而形于言,岂专意于咏物哉?子建“明月照高楼,流光正徘徊”,本以言妇人清夜语文

颠”,本以言郊居闲之趣,非

求一个四字词语,形容知识渊博,儒雅风范的教授的,最好附有寓意!求一个形容教授的四字词语,成语都好,知识渊博,儒雅风范,桃李满天下那种~谢谢! 语文

阅读下面的课外文言文，完成后面的练习。昔人将猎而不识鹘①，买一凫去原上，原上兔起，掷之使击。凫②不能飞，投于地。再掷之，又投于地。至三四，凫忽蹒跚而人语曰：“我鸭也其他

曰：“看我这脚手.可能搦③

论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。对于《周易•系辞》中的“形而上者谓之道，形而下者谓之器”之语，人们多关注文句中的“道”“器”两概念，对于道器的分界线“ 语文

‘形而上者谓之道，形而下者谓

荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。明之，行也。”荀子十分强调“行”体现了（）A.感性认识不如理性认识可靠B.实践第一的政治

根据提示各写一个与书有关的成语形容家中藏书丰富,可以用成语“”形容读书的人学识渊博,有修养,可以用成语“”形容勤奋读书,可以用成语“”形容读书会有收获,可以用成语“”形容其他

荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也。”运用科学思维的有关知识认识荀子的话。政治

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