那如何去求x-3搜索结果第74页,早教吧

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若关于x的分式方程（x-a）/（x-1） -3/x=1无解,则a=两边乘x(x-1)x(x-a)-3(x-1)=x(x-1)x²-ax-3x+3=x²-x(a+2)x=3若a=-2则a+2=0则0=3,不成立,若a≠-2则x=3/(a+2),无解则这是增根即公分母为0 数学

(x-1)=0x=0,x=1

若不论x取何值,多项式x的3次方-2x的平方-4x-1的值与(x+1)(x的平方+mx+n)的值相等,求m,n的值数学

当x取何值时,式子2分之2x+3的值比2分之1减3分之x-1的值小1 数学

我们知道：点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|．所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的数学

数x的点与表示有理数-2的点

求大虾们做两道数学题,一元二次方程那的.1、已知a ,b满足方程5a方+2007a+8=0 8b方+2007b+5=0求a/b 的值2、关于x的方程m方乘x方+（2m+3)x+1=0 有两个乘积为1的实数根;x方+2（a+m)x+2a-m方+6m-4=0有大于0小于2 数学

根,求a的整数值.

下列解方程变形过程正确的是（） A由x+3=3x-2得x+3x=3-2 B由3/2x=4得x=6 C由x-2/3-x=1得x-2-3x=1 D由x/2下列解方程变形过程正确的是（） A由x+3=3x-2得x+3x=3-2 B由3/2x=4得x=6 C由x-2/ 数学

-x=1得x-2-3x=1

数学比例的意义1、0.6：0.36=5分之4：（）2、在同一时间、同一地点,测量一棵树高3米,影长1.2米；另一个树影长3.2米,实际树高_______米.3、x÷y=15,那么x：y=15：（）二、把下面每组中的四个数组数学

28 7 (2)4分之1

1、如果12a＝7b,那么a与b的比是（）.如果a＝3.5,b＝（）.2、如果2分之1x＝3分之2y,那么x和y（选择：成正比例、成反比例、不成比例、无法判断）3、同学们为儿童福利院捐款,六年级一班和二数学

钱数占两班捐款总数的百分之6

当m为何值时,分式方程3/x+6/x-1=x+m/x^2-x1.2.有正数解数学

当a为何值时,关于x的分式方程(x-a)/(x-1)—3/x=1无解其他

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