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右下图装置可用于多项定量实验。图中夹持固定装置已略去，甲有刻度，供量气用。(1)装置中有刻度的甲管可以用代替(填仪器名称)，按图连接好装置后，检查装置气密性化学

)某实验小组用镁粉、盐酸、

（2014•槐荫区二模）某校生物兴趣小组的同学利用如图装置进行探究活动，密封透明钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯，请回答下列问题：（1）若用该装置验证光合作用的产物，实验前语文

氢氧化钠，可探究______

（2006•常州二模）实验室用如图装置制氢气，（1）实验前，如何对图所示的发生装置进行气密性检查？（2）若反应时酸液不够浸没锌粒，又暂时找不到酸时，要使反应开始，你认为可化学

：______．

如图Ⅰ是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．实验操作a．向B、C、E三支试化学

加入2mL浓氨水，立即用带橡

物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的．“超越组”用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏（选填“高”或“低” 物理

描绘了水的温度随时间变化的图

物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的．“超越组”用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏（选填“高”或“低” 物理

描绘了水的温度随时间变化的图

实验室中，用如图所示装置及所给药品（图中部分夹持仪器已略去）探究工业制硫酸接触室中的反应，并测定此条件下二氧化硫的转化率．已知：SO3熔点为16.8℃，假设气体进入装置时分别被化学

49.15kJ热量，此反应的

化学兴趣小组的同学们用如图装置探究反应前后物质的质量关系，请回答下列问题．作出猜想．进行实验按如图进行操作，并使天平平衡．取下烧杯将其倾斜，使小试管中的盐其他

___．【查阅资料】碳酸钠与

用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型，同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况，回答下列问题:1）．若装置l 语文

移动，装置2的红色液滴

用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型，同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实验的是A．装置1的红色液滴向左移动的体语文

的体积之差 B．若装置1的

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