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已知一个三角形的面积为1平方米,分别延长其三边为原来的3倍、4倍、5倍,连接新的三边,求新三角形的面积数学

23页第三题街心公园正中央新建一块草坪,算出在街心公园正中央的草坪面积,边长是100米,是个正方形,把4条边的中间连接起来,又是个正方形,再在这个正方形的4条边的中间连接起来,这个正方数学

几何关于正三角形的问题有一任意三角形ABC,分别以每边向外各做一正三角形,再分别连接这三个正三角形的中心得到一个新的三角形A'B'C',求证这个新的三角形A'B'C'也是正三角形. 其他

一个正方形,顺次连接各边的中点组成一个新正方形,再取第二个正方形各边的中点组成第三个正方形，以此类推，那么得到的第五个正方形的面积是原来正方形面积的几分之几？数学

七年级数学题将一个三角形的三边中点顺次连接可得新的三角形求证新三角形与原三角形的关系. 数学

梯形的中位线长50CM,他的上底长为30CM,哪么它的下底长为M已知等腰三角形的两条中位线分别为3和5,这此等腰三角形的周长为顺次连接等腰梯形各边中点,得到的新四边形是形梯形中位数学

长分别为_____三角形的三

将边长为3cm的正三角形的各边三等分，以这六个分点为顶点构成一个正六边形，再顺次连接这个正六边形的各边中点，又形成一个新的正六边形，则这个新的正六边形的面积等于（）A.3 数学

如图，在△ABC中，AC=BC，CH⊥AB于H，点P是线段CH上不与端点重合的任意一点，连接AP，BP分别与BC，AC交于点E，F．（1）求证：AE=BF；（2）以线段AE，BF和AB为边构成一个新三角形ABG（点E，F重合其他

△ABG和S△ABC，如果存

如图，连接△ABC的各边中点得到一个新的△A1B1C1，又连接△A1B1C1的各边中点得到△A2B2C2，如此无限继续下去，得到一系列三角形：△ABC，△A1B1C1，△A2B2C2，…这一系列三角形趋向于一个点M．数学

坐标是______．

（2013•浦东新区一模）（多选题）如图所示，两块三角形的木板B、C竖直放在水平桌面上，它们的顶点连接在A处，底边向两边分开．一个锥体置于A处，放手之后，奇特的现象发生了，椎体物理

心逐渐升高B．锥体在滚动过程

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