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学完了勾股定理后，张老师给同学们布置了这样一道题：有两个形状、大小完全相同的香烟盒按照图1放置，从正前方看图1得到的图形如图2所示，你能运用这个图形证明勾股定理吗？数学

取一张长30cm，宽6cm的纸条，将它每3cm为一段，一反一正，像手风琴那样折叠好，在纸的中央画一个N图案，用小刀将画出的图案挖去，(1)你会得到一条什么样的花边？(2)在这条花边中数学

三个图案为一组呢？为什么呢？

下图中，右面的图案是由左面一朵“小花”在一张半透明的纸上经过多次对折描图后所得到的，要得到这样的图案，最少需经过（）次对折．A.2次B.3次C.4次D.7次数学

看图说理：（1）观察图甲得出的结论是：；（2）观察图乙得出的结论是：．（3）如果按照图甲去设计声音传播的实验，有的同学提出这样的想法，图中怎么知道鱼是听到拍手的声物理

改进的方法是：______．

为什么图钉可以增大压强?我知道是它的针尖的接触面积小.但它为什么可以把力从钉帽集中到钉尖?这个过程是怎样的,我希望答案可以说得更微观.我表述得不好物理

不画图,写出下列函数振幅、周期和初相,并说明这些函数的图像可以由正弦曲线经过怎样的变换得到(1)y=3/4sin(1/5x-π/7)（2）y=8sin（4x+π/3）数学

不画图直接写出下列函数的振幅周期和初相,并说明这些函数的图像可由正弦曲线经过怎样的变化得到y=8sin(x/4-π/8）,x∈0,正无穷）数学

如图①是一个美丽的风车图案，你知道它是怎样画出来的吗？按下列步骤可画出这个风车图案：在图②中，先画线段OA，将线段OA平移至CB处，得到风车的第一个叶片F1，然后将第一个叶数学

针旋转90°得到第三、第四个

如图①是一个美丽的风车图案，你知道它是怎样画出来的吗？按下列步骤可画出这个风车图案：在图②中，先画线段OA，将线段OA平移至CB处，得到风车的第一个叶片F1，然后将第一个叶数学

针旋转90°得到第三、第四个

如图①是一个美丽的风车图案，你知道它是怎样画出来的吗？按下列步骤可画出这个风车图案：在图②中，先画线段OA，将线段OA平移至CB处，得到风车的第一个叶片F1，然后将第一个叶数学

针旋转90°得到第三、第四个

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