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马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不能形成价值。”这段话说明()A.使用价值是价值的物质承担者B.价值的存在与物的有用性互为前提C 其他

这个是什么字?因为不知道是什么字,用五笔也打不出来,所以只能形容出来：此字是上中下结构,上面是“互”字少了上下两横,中间是一个秃宝盖,下面是一个果字.以前见过这个字,但是现在一语文

“个人不是孤立存在的，任何人都存在于一定的社会中，因此，人的发展，人的素质的提高，又需要社会为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会的关系看，这表明[] 政治

存在和发展对社会产生巨大影响

判断级数的方法前面一章我们学了ΣA[k]中若limA[k]=0则,此函数是收敛limA[k]≠0,则函数是发散.但是这个方法为什么针对1/k这种式子不能判断?因为我们知道1/k是发散,还有一个题目2k^2/[(k^5/2)+2],若数学

.但是正确答案确是发散级数.

宇宙之外是什么?宇宙边缘因为年龄太轻,整个宇宙还是均一的,自那以外,实在没有什么可看.此即所谓白障.“白障”意思是什么?是不是说若走到宇宙边缘,伸头一看只是白茫茫一片?假如是这样, 语文

谓的白障?

在演戏时,他在乎台下是什么人,值不值得为这些人演,他才演,因此始终难成为演员.这句话是木心讲的.不要肤浅的理解,要深层的,看到本质的. 语文

如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如：4=2²-0²,12=4²-2²,20=6²-4²,因此4,12,20都是“神秘数”.（1）28和2012这两个数是“神秘数吗数学

数）,由这两个连续偶数构造的

如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如4=2的平方-0的平方,12=4的平方-2的平方,20=6的平方-4的平方.因此,4,12,20这三个数都是神秘数.（1）28和2012这两数学

和2k(其中k取非负整数）,

汉语翻译英语我叫XXX,我来自合川中学,我今年16岁,我认为学习英语的最好方法是学好语法,但是,在初中3年里,我的英语成绩比较糟糕.因此,我希望这次培训有助于我提高英语成绩.今天上课的时其他

语成绩会有很大突破的.

李白的《望庐山瀑布》中有“遥看瀑布挂前川”，根据诗句回答下列小题。12．后人评述上句的意境全在“挂”字之上。这是因为此字体现了（）①动中有静，静中有动政治

对静止是统一的

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