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如何理解微分我学微分真的委难!可不可以这样理解微分中的dy是指dx所引起的微小增量,反应的是原函数x的微小曾量所引起的切线曾量.我发现一个函数与x=x1到x=x2两条直线围成的面积等于该函数学

（1）1又9分之2的分数单位是（）,它含有（）个这样的分数单位,再加上（）个这样的分数单位就是最小质数.（2）4分之3=6÷（）=（）分之15=（）←填小数=4+（）分之3+6=20-（）分之15-6（3 数学

3又15分之8、5分之19、

小明到商店买了一只闹钟,只见说明书上有“一昼夜误差不超过+-12s”的字样,请你说出这句话的意思……在有理数中,是整数而不是正数的数是?是分数而不是正数的数是?第一个问题……别忽略数学

青云街小学六年级有4个班,平均每班有48人,正好相当于五年级学生人数的8/7青云街小学五年级有学生多少人?一个果园里有梨树126棵,桃树棵树是梨树的9分之8,苹果树棵树是桃树的4分之3.这个果数学

的面积是多少?

电路与系统的高手请进,有一道题目求助.已知i1(t)=4cos(10t+30o)A,u1(t)=5sin(20t+60o)V,i2(t)=-sin(6πt+45o)A,求其对应的相量.答案如下：能不能告诉我是如何求的?这些数字分别是怎么求出来的?还有下数学

符号是什么意思?如何计算这个

求这个1/√x^2-a^2的原函数,请注意是分母是根号下数学

逻辑分析题,请大侠帮忙解决下.急“感恩广东移动”六个字,每个字代表一个0~9的数字,其中“感恩移动”四个数是连着的,这几个数满足“广东移动+感恩广东=动感东移”,问东代表什么数. 数学

一个数的十五分之七加上23,减去32,结果是5,这个数是多少数学

5.马克思主义的唯物史与旧的历史观的根本区别在哪里?这是考试题请务必答得条理清晰层次分明字数不能太少这道题有十五分符合要求才能给好评哦亲历史

小强前几次数学平均成绩是84分，这次要考100分，才能使平均成绩达到86分.这一次是第（）次考试.A.7B.8C.9D.10 数学

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