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修一条路,已修的米数是未修米数的2／3同上,后面是：如果再修30米,这时已修米数与未修米数的比是7：3,这条路共有多少米?必须要详细的分析,最好是用方程重点在于分析数学

一道高中数学题某大学开设甲乙丙三门选修课，学生是否选修哪门课互不影响。已知某学生选修甲而不选修乙和丙的概率为0.08，选修甲和乙而不选修丙的概率是0.12，至少选修一门课的概率其他

^2+m*x为R上的偶函数”

40％x-14=712一个数的20％加二分之一得五分之四,这个数是多少.二分之一与三分之一的差乘以三分之一和五分之一的差,积是多少.a+b=45a+b=4:5,求a和b一条路300米,已经修了180米.已经修了百分之几数学

①一班占二班的百分之几?②二

修一条路,已经修的米数与未修的比是1：5,如果在修30米,则已修的米数与未修的米数的比是3：5,求这条路是多少米? 数学

修一条水渠,已经修了200米,未修的米数正好是已修米数的4/5根据下列已知条件提出三个问题, 数学

修一条公路,已修的米数是未修的米数的1.45倍,已修的米数比未修的米数多18千米,这条公路场长多少千米?（列方程解答）数学

修一条路,已修的米数是未修的2分之三,如果再修30米,这时已修的米数与未修的米数的比是7:3.这条路是多少米? 数学

选做题A．选修4-2矩阵与变换已知矩阵A＝.12−14.，向量a=.74.．（Ⅰ）求A的特征值λ1、λ2和特征向量α1、α2；（Ⅱ）计算A6α的值．B．选修4-4坐标系与参数方程已知直线l的参数方程为x＝4−2t 其他

意一点，求点P到直线l的距离

修1条公路,已修的米数是未知数的1.45倍,已修的米数比未修的米数多18千米,这条公路长多少千米? 数学

一条路,已修好的米数占剩下米数的四分之一.再修50米后,已经修好的米数占剩下米数的十一分之九.这条路多长数学

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