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在探究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,于是用了如图所示的装置,进行实验验证.(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左
其他
,他们在右端挂了4个钩码,左
如图所示是我校初三(1)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置.(1)使杠杆在水平方向平衡的目的是什么?;(2)若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡
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母?______.(3)通过
如图所示,探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计(单位:N)等实验器材探究杠杆的平衡条件,在探究实验中(1)在挂钩码前,小组发现杠杆左端高右
物理
做的目的是为了方便读出___
同学们在实验室进行“探究杠杆的平衡条件”的实验.所用杠杆上相邻刻线间距均为5cm,实验中使用的钩码每个重0.5N.(1)实验前,小宏发现杠杆如图甲所示,左端偏高,右端偏低.他应
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把弹簧测力计的示数填入表中.
(1)研究杠杆平衡条件的实验中,在未挂钩码时,螺母A.B的作用是.挂上钩码后,发现杠杆不平衡,则应.(2)下表是小王在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,记录的部分
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在做“研究杠杆平衡条件”的实验,实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将横梁右端的螺母向边(填“左”或“右”)旋一些,使杠杆在位置平衡.
物理
如图所示,探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计(单位:N)等实验器材探究杠杆的平衡条件,在探究实验中(1)在挂钩码前,小组发现杠杆左端高右
物理
这样做的目的是为了方便读出_
根据“研究杠杆平衡条件”的实验,完成下列填空:(1)某同学在调节杠杆水平位置平衡时,发现杠杆的右端翘起,如图所示,他可以调节右端的螺母,使它向(填“左”或“右”)移
其他
_____.(2)操作时,把
某同学在探究杠杆平衡条件的实验:(1)实验前发现杠杆左端低,右端高,应将左侧的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了便于
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平衡.要使拉力最小,弹簧测力
关于杠杆的疑问.杆秤是一个杠杆,当它平衡时,是物体重力与其力臂的乘积和秤锤重力与其力臂的乘积和杆秤自重与其力臂的乘积的和相等的结果吗?我看题是发现答案把杆秤自重也算在其中了
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