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作图题（要求：画出图形，保留作图痕迹，并简要说明画法，不要求证明）．已知∠AOB及其内部一点P．（1）如图1，若点P在∠AOB的角平分线上，请你在图1中过点P作直线，分别交OA、OB于点C 其他

如图2），请你在图2中过点P

从哲学寓意上看，漫画（图12）重在强调A．迫求真理是一个过程B．正确发挥主观能动性C．严谨踏实的科学态度D．用发展的观点看问题政治

从哲学寓意上看，漫画（如图）重在强调（）A.迫求真理是一个过程B.正确发挥主观能动性C.严谨踏实的科学态度D.用发展的观点看问题政治

下列说法正确的是（）A．有理数的绝对值一定大于0B．一个数的平方为l6，则这个数为4C．如果∠AOC=12∠AOB，那么OC是∠AOB的平分线D．已知A、B、C三个不同点，过其中每两点画直线，可以其他

（2013•吉州区模拟）一个三角形，经过它的一个顶点画一条线段把它分成两个三角形，其中一个三角形的内角和是（）A．180°B．90°C．不确定其他

在Rt三角形ABC中角C=90度,角A=30度,点O在斜边AB上,半径为2的圆O过点B,切AC边于点D,交BC边与点E,则由线段CD,CE和DE弧围成的阴影部分的面积为多少?(图按题目可以画出)里面的切AC边于点D是什么意思数学

如图，利用方格纸上的格点画图，并标上相应的字母．（1）过C点画EF∥AB；（2）过C点画线段AB的垂线，垂足为D；（3）点C到直线AB的距离就是线段的长；（4）将线段AB绕O点旋转180°，得数学

已知平面上有A，B，C三个点（如图），按下列要求画出图形，并回答问题：（1）连接AB，BC；（2）过A，C作直线AC；（3）分别取AB，BC的中点M，N，连接MN．（4）∠BNM、∠BCA的大小关系是其他

如图，直线CD与直线AB相交于C，根据下列语句画图，并填空：（1）过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；（2）过点P作PR⊥CD，垂足为R．（3）在图中，若∠ACD=65°，则∠PQB=度，∠RPQ=度．数学

画一个两条直角边相等的直角三角形ABC,并过斜边BC上的一点D画射线AD,分别过B,C画射线AD的垂线BE,CF,垂足为E、F.试判断线段BE、CF、EF长度之间有什么关系?若改变D点位置,重复上面的操作,上面的数学

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