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比较两实数的大小方法很多,用构造法来比较大小,体现了数形结合,别具一格.例如：比较实数√5+√10+√13与6√2的大小.解：如图所示,构造边长为6的正方形,每个小正方形边长为1.由勾股定理数学

D＞AD,所以√5+√10+

1.在有理数的大小比较中,哪种方法是体现了“数形结合思想”的2.利用绝对值进行有理数的大小比较与利用数轴进行有理数的大小比较,各有什么优点数学

△h比较大小的问题当△h小于0的时候,是△h=-1大还是△h=-2大.这章才开始学,我就是不清楚这里到底应该按照数学那样比较-1大于-2还是应该像物理比较矢量那样-2大于-1这是那个h是化学的吸热物理

对数函数比较大小a=ln2/2,b=ln3/3,c=ln5/5,比较a,b,c三者大小对数函数应该怎么比较大小啊，对此我很头疼，数学

任意写出两个正数,比较它们倒数的大小探索下列问题：（1）任意写出两个正数，比较它们倒数的大小，你能发现这两个倒数的大小与原来两个数的大小有什么关系吗？（2）上述结论能否推数学

（1）小数的读法跟整数的读法有什么相同和不同?(3)小数的大小比较方法与整数的大小比较办法有什么相同和不同的地方?（2）你觉得在用小数来表示一些数量时,要注意些什么? 数学

四个百分率比较,有1个理论数小于5,大于1,其余都大于5四个百分率作比较,有一个理论数小于5,大于1.其他都大于5选项:A.只能作校正χ2检验B.不能作χ2检验C.作χ2检验不必校正D.必须先作合理的合数学

有两列数1和2,每列数分别由1250个数据,想统计两列数谁大谁小用哪种统计方法?平均数比较的话每列数deviation比较大,而两列数的平均数差距较小.怎么办? 数学

1.比较大小.2的0.3次方与0.3的2次方2.为了得到函数y=lgx+3/10图像,只需要把函数y=lgx的图像所有点如何移动?3.设函数f(x)=2^-x-1,x0,若f(x0)>1,则x0的取值范围?4.比较大小,-根号三的三分之二次方,与-1.73 数学

5.设函数f(x)=1/(4

1.求满足丨x丨≤3的整数x的值2.已知2,-4,6,-8…,98,-100,求这50个数字的和3.试比较a与1/a（a分之一）a≠0的大小.4.已知a是任一有理数,试比较丨a丨与-2a的大小5.用式子表示：x与y两数的立方差的3倍6. 数学

释!（1） 1/2a²（二分

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