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如图是说明向心力和质量、半径之间关系的实验仪器,球P和Q可以在光滑水平杆上无摩擦地滑动,两球之间用一条轻绳连接,mP=2mQ,当整个装置绕中心
轴以角速度ω
匀速旋转时,两球离转轴的
物理
、Q两球受到的向心力大小相等
如图所示,是用以说明向心力和质量、半径之间关系的仪器.球P和Q可以在光滑杆上无摩擦地滑动,两球之间用一条轻绳连接,mP=2mQ,当整个装置以角速度ω匀速旋转时,两球离转轴的距离保
其他
大时,P球将向外运动D.RP
在匀强磁场中有一个线圈,如图所示,当线圈分别以P1和P2为轴,按逆时针方向以相同角速度转动时,线圈中产生的感应电流的最大值分别为Im1和Im2,则Im1和Im2的大小关系为:
物理
2 C.I m1 等
如图所示,是用以说明向心力和质量、半径之间关系的仪器.球P和Q可以在光滑杆上无摩擦地滑动,两球之间用一条轻绳连接,mP=2mQ,当整个装置以角速度ω匀速旋转时,两球离转轴的
物理
受到向心力大于Q球受到的向心
某钢厂利用滚轴装置使钢板以速度v水平移动.已知滚轴的半径为r,转动的角速度为w,滚轴与钢板之间无相对滑动.则下列关系正确的是()A.v=wrB.v>wrC.v
物理
某同学探究绕轴转动物体的动能与哪些因素有关.以圆形砂轮为研究对象,研究砂轮转动动能与其质量、半径、角速度的关系.实验步骤如下:①由动力带动砂轮匀速旋转测得其角速度ω.
其他
同,尺子与砂轮间的摩擦力大小
某同学通过设计实验来探究物体因绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关,他以圆型砂轮为研究对象,研究其转动动能与其质量、半径、角速度等的具体关系.如图所示,砂轮由动
物理
摩擦力恒为 10
(2011•上海二模)某同学通过设计实验来探究物体因绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关,他以圆型砂轮为研究对象,研究其转动动能与其质量、半径、角速度等的具体关系.如图所
物理
慢停下,设尺和砂轮间的摩擦力
探究能力是物理学研究的重要能力之一,有同学通过设计实验探究绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关.他以圆形砂轮为研究对象,研究其转动动能与质量、半径、角速度的具体关系
其他
子与砂轮间的摩擦力大小恒为1
某同学探究绕轴转动物体的动能与哪些因素有关。以圆形砂轮为研究对象,研究砂轮转动动能与其质量、半径、角速度的关系。实验步骤如下:①由动力带动砂轮匀速旋转测得其角速度ω
物理
同,尺子与砂轮间的摩擦力大小
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