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在“探究表面颜色不同的物体与吸热关系”这一活动中,必须控制相同的变量是①吸收面颜色②容器③容器中的液体质量④初始温度⑤吸收的热量⑥液体种类⑦放置环境及时间A.②③④ 物理

有几位同学在测量几个不同的物体的质量时，实验操作情况各不相同，得出了如下几个不同的结果，试回答：（1）甲同学调节天平时，游码处在如图位置，其余操作正确，天平平衡后，砝物理

，物体实际质量应为___g．

质量为m的物体沿底面长度均为L、倾角不同的a、b、c三个斜面从顶端滑下，物体和斜面间的滑动摩擦因数相同，a、b、c三个斜面与水平面的夹角关系是θ1>θ2>θ3，物体从a、b、c三个斜面顶物理

>W2>W3B. W1=W

将质量不同的两个物体以同一角度相同的速度斜抛出去,为什么质量大的抛的远?从机械能守恒的角度分析物理

两个质量相等的物体在同一高度分别沿倾角不同的两个光滑斜面有景致开始自由滑下,在他们到达斜面底端的过程中（）A重力冲量相同B斜面弹力的冲量相同C合力的冲量相同D到达斜面底端物理

某小组同学为了探究运动物体做功本领的大小与哪些因素有关，从实验室借取了弹射器、纸盒、质量与形状不同的物体（已知m甲=m丙物理

（c）、（d）所示．（1）本

说明物体动能和物体速度有关质量不同的小球（m甲=m乙>m丙=m丁）放在相同的实验装置斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块进行实验。甲的高度和丙、丁相同乙比他们略高 A 甲物理

长为L,质量为M的物块A置于光滑水平面上,在A的水平上表面左端放一个质量为m的物体B,B与A的动摩擦因数为μ,A和B一起以相同的速度v向右运动,在A与竖直墙壁过程中无机械能损失,要使B一直不从A 物理

为何重力不同的物体从同一高度下落,会同时落地?在伽利略的试验中,两个质量不同但形状相同的球同时下落,两个球的重力不同,但所受空气阻力的大小应该是相同的,为什么却同时落地呢?希望物理

探究“物体的动能与势能”（1）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图1所示物理

的速度是指铁球从斜面由静止滚

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