谢谢你的用心教导的英文写给英语老师拜托一定要语法正确thankforyouteachingushard搜索结果第27页,早教吧

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已知a+b+c=0,abc不等于0,且a,b,c,互不相等,求证:[(b-c)/a+(c-a)/b+(a-b)/c][a/(b-c)+b/(c-a)+c/(a-b)]=另外还有一个疑难题：已知(a^2+b^2-c^2)/2ab+(b^2+c^2-a^2)/2bc+(a^ 数学

2+c^2-b^2)/2ac

下列说法错误的是[]A．若a、b互为相反数，则a+b=0B．若a<0，b<0，则∣a+b∣=﹣（a+b）C．若a<0，b>0，则ab=﹣∣ab∣D．若a为有理数，则∣a∣>a 数学

1.已知全集U=R,集合A={X|X≤a-1},集合B=｛X|X＞a+2｝,集合C=｛X|X＜0或X≥4｝若Cu(A∪B）包含于C,求实数a的取值范围.2.已知集合A={x|x^2+ax-12=0},B={x|x^2+bx+c=0},且A≠B,A∩B={-3},A∪B= 数学

{-3,4},求实数a,b,

a为有理数，定义运算符号△：当a＞0时，△a=-a；当a＜0时，△a=a；当a=0时，△a=0，根据这种运算，则△（1+△2）等于（）A.3B.-3C.1D.-1 数学

表示a与b成正比例关系的式子是什么?A、a+b=30B、a-20=bC、a表示a与b成正比例关系的式子是什么?A、a+b=30B、a-20=bC、ab=4分之3D、a=3分之2b 数学

如果a、b是有理数，则下列各式子成立的是（）A.如果a＜0，b＜0，那么a+b＞0B.如果a＞0，b＜0，那么a+b＞0C.如果a＞0，b＜0，那么a+b＜0D.如果a＜0，b＞0，且|a|＞|b|，那么a+b＜0 数学

若a.b互为有理数,a＜0,0＜b,且|b|＜|a|,那么a,b,-a,-b的大小关系是?A.b＜-a＜-b＜aB.a＜-b＜b＜-aC.b＜-a＜a＜-bD.-a＜-b＜b＜a 其他

设a是一个正数,在—a（负a）与a之间有1997个整数,问a的取值范围是什么?若3个互不相等的的有理数,即可表示为1,a,a+b,的形式,又可表示为0,b,a分之b的形式,求ab值已知a、b互为相反数,且a小于b,那数学

``一道a、b的什么什么题目..若|a|---=－1,则a是；a若a---=1,则a是.|a|--------------------------------------------------``第一个``意思是a的绝对值分之a等于负1第二个意思是a分之a的绝对值等于数学

a等于负1第二个意思是a分之

在直角坐标系中,对已知点A(3a,4b+a+3),B(b,a-2b+1)关于圆点对称,求a,b的值,并写出在直角坐标系中,对已知点A（3a,4b+a+3）,B（b,a-2b+1）关于圆点对称,求a,b的值,并写出这两个点的坐标要过程!急急急数学

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