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问一道高等数学题f(x)=x·e^(-1/x)g(x)=x·e^(-1/(x^2))判断两曲线有无垂直渐近线或者说分析一下两个曲线在x->0的时候的情况x->0时，式(一)左逼近和右逼近是不一样的。其实二楼前面答对了，当x单数学

渐近线了啊。比如函数f(x)

因式分解适用范围.上课时老师说如果给的F（X）没说等于零就不能用直接求出根的方法来分解,（就是只给了多项式没给等于几.）还是说因式分解后各项系数必须是整数?比如根若求出来是带数学

求一个简单导数!函数f(x)=sin2x在x=0的导数是?我怎么算都是得到1,但是答案是2,所以我肯定有那里算错了!还希望高手赐教!我的步骤是：sin2x的导数公式是cos2x,当x=0,不管怎么算（用2倍角公式还是数学

给成年人上英语口语培训课,请问怎样才能使课堂生动活泼一些?比如可以采用哪些形式?谢谢啦~没有具体的固定的课本,目的是提高他们的口语水平. 其他

已知函数f(x)对任意的实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)+2y(x+y)+1且f(1)=1.若x属于正自然数,试求f(x)的表达式本题说是2009株洲市高考模拟题来着~ 数学

语文课外活动小组的通知怎么写啊?开一次怎样在校园推广普通话的讨论会,以语文课外活动小组的名义写一则通知,急用!格式如下：通知XX（标题）关于XX的通知X:（通知对象名称）.（内容最语文

我是一名英语教师,想要扩充一些讲课方法,请问大家知道有哪些途径么,想去听听在职老师的课因为想开班,但是各个阶段的讲课方法及方式都不一样,能提高的话,我想就是吸收老教师的经验,但其他

(1)教师高3米,教师里的课桌高1.2米,凳子高0.6米.如果把凳子高记作0米,那么教室地面,教室顶部,课桌高分别记做什么?如果把课桌高记做-1.8米,那么教室地面,教室顶部,凳子记做什么?(2)某水库警数学

知某水位为-2M.由于天气变

传统的教学方式往往是教师主宰课堂系统讲授，学生被动接受，课后做题。而近年来，源自美国、风靡全球的翻转课堂教学模式，突破了传统方式，教师课前录制一段微课视频，上传云服务政治

互动探究，使教学方式发生根本

若集合A={x：x的平方=x},则-1是不是∈A.我在预习高中课程时看到这道题,我觉得答案是-1不是A集合的元素,但答案给的是-1∈A若标准答案正确,也就是说-1满足以下两个条件：1.-1是实数（已满足数学

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